教师应知应会:中小学校“五项管理”学习试题.pdf

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教师应知应会:中小学校“五项管理”学习试题 一、单项选择题(每题 1 分,共 25 分) 1. 中小学生手机管理的核心是( ) A. 禁止学生将手机带入课堂 B.绝对禁止学生将手机带入学校 C. 防止学生过度使用手机 D.促进学生身心健康发展 2. 学校须建立( )机制,鼓励各地教育行政部门将书香校园建设表 现突出的单位和个人纳入相关表彰奖励中, 学校要采用适当的形式表 彰阅读活动表现突出的师生。 A. 阅读激励 B. 阅读奖励 C. 阅读推荐 D. 阅读审核 E. 阅读宣传 3. 学校学科组负责审读, 对选自国家批准的推荐目录中的读物, 重点 评议( ),对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关,提出 评议意见。 A. 方向性 B.全面性 C.适宜性 D.多样性 E.适度性 4. 进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开,坚持( )原则,禁 止强制或变相强制学生购买课外读物,学校不得组织统一购买。 A. 强制购买 B.统一购买 C. 自愿购买 D.秘密购买 D.推荐购买 5. 学校要明确( )来源,由学校或上级教育行政主管部门进行审核 把关,明确价值取向和适宜性把关要求。 A. 课外读物 B.捐赠课外读物 C.受捐赠课外读物 D.教辅材料 E.课 本教材 6. 中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求, 小学三 至六年级和初中每周( )课时。 A.1 B.2 C.3 D.4 7. 合理安排学生校内、校外体育活动时间,着力保障学生每天校内、 校外各( )小时体育活动时间。 A.0.5 B. 1 C. 1.5 D.2 8. 中小学校要聚焦“教会、勤练、常 赛”,逐步完善“健康知识+ 基本运动技能 +专项运动技能”学校体育教学模式,让每位学生掌握 ( ) 运动技能。 A.1 项 B.2 项 C.1—2 项 D.2 项以上 9. 中小学校每日组织学生进行( )小时阳光体育锻炼。 A.0.5 B.1 C.1.5 D.2 10. 各校要健全家校沟通机制,及时将学生的体质健康测试结果和健 康体检结果( ),形成家校协同育人合力。 A. 反馈家长 B.通知家长 C.通报家长 D.全校通报 11. 认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度,建 立学生( ),真实、完整、有效地完成测试数据上报工作,研判学 生体质健康水平,制定相应的体质健康提升计划。 A. 体质健康档案 B.体质档案 C.健康档案 D.学籍档案 12. 建立日常参与、 ( )和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技 能测试相结合的考查机制, 积极探索将体育竞赛成绩纳入学生综合素 质评价。 A. 体育活动 B.体育制度 C.体育运动 D.体育锻炼 13. 学校要组织开展“全员运动会”“全员体育竞赛”等多种形式的 活动,构建完善的“校内竞赛一校级联赛一选拔性竞赛”中小学( ) 体系。 A. 体育活动 B.体育制度 C.体育竞赛 D.体育锻炼 14. 体育教研部门要定期进行集中备课和集体研学,适时对体育课的 ( )进行评价,教师的指导要贯穿课程的整个过程。 A. 教学活动 B.教学时间 C.教学质量

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