陈艳天津民族中专.pptVIP

职业生涯规划 * 陈 艳 天津民族中专 第一章第二节 职业理想的作用 通过理解职业理想含义和特点，认识职业理想对人生发展、社会发展的作用以及职业生涯规划与职业理想的关系初步培养学生比较鉴别、综合分析、理论联系实际能力。 本课主要通过对案例进行分析总结，从职业理想对本人发展、社会发展的作用谈起，在引导学生理解职业生涯规划重要作用过程中，从个人、社会发展的角度渗透理想教育；通过讨论交流职业生涯规划与职业理想的实现，让学生明白实现职业理想的途径是职业生涯规划。只有通过逐步落实职业生涯规划，才能将理想变成现实。 初步形成正确的职业理想观，基本形成正确的职业价值取向，形成关注自己职业理想发展的态度。 重点 职业理想对人生发展的作用 难点 职业生涯规划与社会理想的实现 ? ? ? 问题探究1：1、周杰伦的这首歌曲体现了什么内容？ 2、对我们有什么启示？ 3、我们中职生应该怎么去做？ 制订好自己的职业生涯规划，树立正确的职业理想，努力奋斗，我们也将会有属于自己的一片天！ 理想和职业理想 理想是人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。 1、职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求。 你的职业理想是什么？ 问题探究2： ⒈分析下列职业对社会应尽的义务和责任是什么？ 教师、医生、售货员、司机、建筑工人、环卫工人、警察、公务员、农业、运输业、会计、理财策划师、家政服务员等等。 ⒉想一想 计算机的诞生，从而演绎出与计算机相关的哪些职业? ⒊孩提时代，想当一名警察，长大后却成了一名教师的事实就说明了什么？ 职业理想 具体 现实 社会性 时代性 发展性 个体差异性 2.职业理想的特征 问题情境 1： 她梦想成为中国最老的女调酒师 问题探究3：结合本节课内容谈谈给我们哪些启示？ 职业理想是职业生涯发展的动力 问题情境 2： 中职毕业生当上了汽车总装车间主管 问题探究4：⒈小杨第一根工作称心如意吗？ ⒉小杨从安装工人做起，在参加工作七 年后，担任了什么职务？ ⒊为什么能成为一线蓝领的佼佼者？ ⒋这段视频给与我们什么启示？ 职业理想是人在职业活动中，追求工作、事业发展的动力来源。 合作探究： 百度连接——茅以升 鲁迅等人物故事 问题探究5： ⒈他们的职业理想分别是什么？ ⒉人的职业理想对社会发展起什么作用？ 社会理想指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。 我们的社会理想——全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的追求，对中国梦实现的向往。 职业理想与社会理想相辅相成、相互影响。社会理想影响和制约着职业理想，职业理想是实现社会理想的基础。 中职生应在实现职业理想的过程中，弘扬民族精神，将个人职业理想与社会理想高度契合，积极投身到社会主义现代化建设中，以行动去报效祖国。 温馨提示： 问题情境3：多媒体播放动漫《从制作人员到执行总监》 问题探究6： ⒈从设计制作人员做起，成长为一名广告公司的总监。小霍凭借的是什么？ ⒉小霍在学校时，如何安排自己要走的路？ ⒊小霍是如何面对失败的？ 职业生涯规划是实现职业理想的途径。 离开了职业理想的指引，职业生涯规划就失去了方向，而离开职业生涯规划，职业理想只是空中楼阁。 温馨提示： 讨论下列问题，谈谈职业理想的实现需要什么条件？ 1．有的同学认为，我以后准备从事美术工作，那么只要把美术学好就行了，其它的课目无关紧要，你怎样看呢？ 2．歌唱家李双江在入学的时候收到两张录取通知书，一张是音乐学院的，一张是医学院的，他根据自己的特长选择了音乐学院，最后成了一名著名的歌唱家，这个故事给你什么启发呢？ 3．全国劳动模范李素丽是一名售票员，曾经有人为她在政府部门找了一个轻松的工作，但被她婉言谢绝了，最后在售票员岗位上取得了不平凡的成绩。如果是你，你会去政府部门工作吗？为什么？ 4．爱迪生曾经当过报童，高尔基甚至没有进过学校，但他们都取得了不平凡的成就，如果一开始你就对自己的工作不满意，你还会象他们一样去奋斗吗？为什么？ *