部编版七年级历史下册第4课 唐朝的中外文化交流导学案设计.pdfVIP

部编版七年级历史下册第4课 唐朝的中外文化交流导学案设计 第4课 唐朝的中外文化交流导学案 【学习目标】 1.了解唐朝和日本的关系、遣唐史和唐文化对日本产生的深远影响;鉴真东渡日本的情况; 唐玄奘西行取经等史实。 2.认识鉴真六次东渡、玄奘西行体现的积极上进、自强不息的精神动力。 3.分析唐朝时期出现频繁交往高潮的主要原因。 【重点难点】 重点：鉴真东渡 玄奘西游 难点：唐朝对外交往活跃的原因。 【导入新课】 这是武后陵墓旁的六十一尊王宾像，唐 高宗驾崩后，世界上有61个国家和地区派出 特使或首领亲自参加安葬仪式。葬礼之后， 武则天令工匠用写真的手法，雕刻了参加葬 礼的那些使节或首领，立于朱雀门两侧。 【自主学习】 一、遣唐使 1.含义：唐朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“ ” 2.影响：对日本社会的发展产生深远的影响。 二、鉴真东渡 1.目的：受邀东渡，讲授 ，传播 。 2．贡献：传播中国的佛法、医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓 1 / 5 部编版七年级历史下册第4课 唐朝的中外文化交流导学案设计 越的贡献。 三、唐和新罗 新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化、制度和科技，采用科举制选拔官吏； 许多人到中国经商， 物产居唐朝进口首位。 四、玄奘西行 1.目的： 初年，西行 ，求取佛经 2．贡献：①为中国 的发展做出了重大贡献。 ②由弟子整理成书的《 》，是研究中外交流史的珍贵文献。 【合作交流】 1.想一想：唐朝时候为什么世界各地的人们要飘洋过海、不远万里地到中国来？ 2、今天的中国正处于改革开放经济迅速发展时期，唐朝的对外交往情况对我们有什 么启示？ 【达标训练】 选择题 1.唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。2010 年 6 月 12 日，上海 世博会日本国家馆日，一艘复制的日本帆船驶人了上海的十六铺码头，再现了当年的盛况。 这艘船再现的是【 】 A. 日本派遣唐使到唐朝学习 B.鉴真东渡日本弘扬佛法 C.玄奘西行天竺求取佛经 D.倭寇骚扰中国东南沿海 2．某小组开展研究性学习时，检索了一下关键词 “日本”“留学生”“使节”“唐朝先进制度”。 他们研究的主题是( ) A．玄奘西行 B．遣唐使来华 C．郑成功收复台湾 D．戚继光抗倭 3．下面是小强搜集到的图片，由此判断，他正在研究的历史课题是( ) A．唐朝对日本文化的影响 B．唐朝与新罗的友好关系 C．唐蕃友好关系的发展 D．唐朝与天竺的友好交流 4. “传法为重，舍身为轻；六度出海，终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰险、执 着追求的精神。文中提到的“东瀛”是指（ ） 2 / 5 部编版七年级历史下册第4课 唐朝的中外文化交流导学案设计 A.朝鲜 B.日本 C.天竺 D.越南 5．中国史学家周一良在《中日文化关系史论集》中说：“奈良的贵族……凡学术、技术、文 艺、音乐以及佛教和佛教宇的建筑、雕刻、绘画，以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐 朝。他们的头脑一刻也不忘记‘在唐国’。”这一时期对中日文化交流作出重大贡献的唐朝 僧人是 A．鉴真 B．玄奘 C．阿倍仲麻吕 D．郑和 6.复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故 事，一条由