知识经济培训讲座.pptx

知識經濟;最熱門的議題;經濟;economy;economy;中文的經濟的出處;另外的用法 ;經濟活動;經濟常用語;Home Work;Home Work; 世界銀行在一份2001年的報告中指出 「知識經濟」 是指一個創造、學習並傳播知識的經濟 是一個企業、機關、個人與社區都把知識作更有效的運用，以促成經濟與社會作更進一步發展的經濟;知識經濟的定義; 難道農業時代、工業及服務業時代的生產便不需要知識嗎？ 其實並非如此，農、工與服務業時代的生產都需要知識，只是他們在使用知識的方式上，與知識經濟時代有所差別。 ;知識經濟與其他時代在使用知識時有三種差別： 重複與非重複性地使用 在農業時代 五穀的種植、施肥、灌溉都需要一些知識，但是這些知識是世代相傳的。 在知識經濟時代 知識工作者所使用的知識是具原創性與創新性，是一次使用而非重複地使用。 ;間接與直接地使用 工業時代 員工所使用的工作手冊、操作規範等是工程師或企業聘請專人所撰寫的，員工只是依規則操作機器。 在知識經濟時代 知識工作者對知識的使用是直接的，是最主要的生產要素。 ;被動與主動地使用 在農業與工業時代 員工在正常狀況下是不會主動地去使用知識。相反地，主管會要求員工依規則行事，不要自作主張，員工只有在遭遇到困難或意外時，才會主動地思考，使用知識來解決他們所面臨的問題。 在知識經濟時代 企業起用大批的知識工作者，不是使用技術、資金或勞力來創造財富，是使用無形的知識來改造生產程序、組織結構、創新產品來創造財富。 ;知識經濟的特質1;知識經濟的特質2;確實界定「知識經濟」誠然重要，但是釐清「知識經濟」的本質，並具體勾勒出架構「知識經濟」的結構性要素卻可能是問題關鍵所在 以下企圖說明 「知識經濟」本質在於應用知識，以達到創新的目的， 推動「知識經濟」的結構性因素主要是資訊科技的進步與全球性市場的建立。 ;知識經濟：三項基本認知;傳統經濟與知識經濟之比較;傳統經濟與知識經濟之比較;上表所列「傳統經濟」與「知識經濟」之間的差異。 其中在生產因素、財富來源、優先次序??方面 具體的反映了前述「知識經濟」定義中，所謂「（知識）凌駕於土地、資金等傳統生產要素之上」的說法。 ;十九世紀經濟學家賽伊（J. B. Say）推崇企業家能夠將低產值的經濟資源轉移到較高生產力領域，以獲得更高收穫的努力。 經濟學家熊彼得（Schumpeter）更強調具備「創新、發明」之「企業家精神」的重要性。 「企業家精神」就是以創新方式運用資源，使生產力與效用極大化（吳瓊恩，2001，頁45-46） 創新的動力應是來自於知識的獲取、累積、擴散、激盪，和應用。 這項觀察也具體的反映在高希均所提出的「知識經濟」十項核心理念;1. 「知識」獨領風騷。;無論是就傳統經濟與「知識經濟」的比較，或是就其核心理念而言，「知識經濟」與全球化浪潮與資訊科技的發展息息相關。知識經濟時代的來臨，網際網路扮演了重要的角色。;Paranov和Yakovleva指出，知識經濟包括了四項主要過程;全球化論述;當資訊社會興起的同時，網際網路擴張的結果卻也助長、帶動了全球化的趨勢。 全球化的潮流，在ICT的推波助瀾之下，使得其影響範圍既深且廣 資訊系統與技術的發展不但是資訊社會的特質，也正是導致全球化經濟整合的重要原因之一 ICT (Information & Communications Technology) ;資訊社會的興起;新經濟時代與網際網路之關係 ;20世紀末發生於美國的知識經濟又叫新經濟，它為全世界締造了一個新的經濟奇蹟。 「新經濟」是指跨越傳統的思維及運作，以創新、科技、資訊、全球化、競爭力……為其成長的動力，而這些因素的運作必須依賴「知識」的累積、應用及轉化。 ;當今世界經濟的發展比以往任何時候都更加依賴於知識的擴散和應用的趨勢 80年代初開始對世界富豪排名時，前10名幾乎全是工業經濟時代的驕子，如石油大王 如今排名前10位的一半以上是與信息技術等高科技有關的人物，如靠知識致富的比爾．蓋茲已連續四年穩坐世界首富交椅。;梭羅：創意是知識經濟的成功秘訣。 第三波工業革命已經來臨，知識成了人類最大資產，掌握知識即掌握了財富 「知識經濟」時代最重要的特徵，在於最終產品的組成中，「知識」的貢獻比重明顯地增加了。 在如此的趨勢下，針對符合顧客需求的知識作持續地創新、吸收與應用，已成為企業經營的重心。 簡單的講，就是提供顧客特殊的價值，而這種價值他人是沒有辦法提供的。也就是你有，別人沒有。現在重要的不是「做比較好」，而是「做不一樣」。 ;例如：;在知識經濟時代，“無形資產”將成為引人注目的資產、無形資產雖然不像土地、建築物、機械設備等有形資產那樣有著具體的形態，但它卻對企業的經營起著非