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小学传染病防治以及学校突发公共卫生事件应急方案
小学传染病防治以及学校突发公共卫生事件应急方案
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小学传染病防治以及学校突发公共卫生事件应急方案
小学
传得病防治及突发公共卫惹祸件应急方案
为了提升我校预防和控制突发公共卫惹祸件的能力和水平,指
导和规范各种公共卫生突发事件的应急处理工作, 减少或许除去突发
事件的危害, 保障全体师生员工的身体健康与生命安全, 保护学校订
常的教课次序和校园稳固, 依据《学校和托幼机构传得病疫情报告工
作规范(试行)》、《中华人民共和国传得病防治法》 、《突发公共卫生
事件应急条例》、《学校卫生工作条例》 等法律法例和规范性文联合本
校实质,特拟订本应急方案。
一、工作目标
1、普及各种突发公共卫惹祸件的防治知识,提升广大师生员工
的自我防备意识。
2、完美突发公共卫惹祸件的信息监测报告网络,做到早发现、
早报告、早隔绝、早治疗。
3、成立迅速反响和应急办理体制,实时采纳举措,保证突发公
共卫惹祸件不发生校园内延伸。
二、校传得病防治工作领导小组
组 长:***校长 全面负责防控工作
副组长:*** 详细分管防控工作
组 员:*** 详细负责防控工作,信息报送和电话回访
*** (校专职卫生保健人员) 详细指导晨检 对疑似病例进
行复检
各班班主任 详细负责宣传和晨检
三、传得病预防
1、依据国家对传得病推行预防为主的目标,针对学校人口密集的特
点,简单在学生中发生的常有传得病, 如流感,病毒性肝炎、肺结核、
痢疾、肠道传得病等, 展开传得病预防知识和预防举措的卫生健康教
育工作。
2、按期组织展开爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促
使师生养成优秀的卫生习惯,提升自我防备的能力。
3、按期组织力量除去鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其余流传传得病的或
者患有人畜共患传得病的动物危害。
4、教育学生尽可能在校内用餐,不要食用“三无”食品,防备食品
中毒和传得病的发生。 将饮用水卫生管理作为预防肠道传得病的重要
环节予以高度重视, 为学生供给的饮用水应切合 《生活饮用水卫生标
准》。有计划地建设和改造公共设备,对污水、污物、粪便进行无害
化办理,改良用水卫生条件。
5、食品从业人员一定拥有效健康证、培训证上岗并注意个人卫生;
对患有“五病”(痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传得病 (包含病
原携带者),活动性肺结核 ,化脓性或溢出性皮肤病)的人员一定 100%
的调离。
6、购销和使用的食品应该定点采买并按规定查收,严禁向学生销售
变质的食品和“三无”产品; 食品加工过程和储蓄一定生熟分开; 餐
饮具一定采纳高温或药物严格消毒,并有保洁举措。
7、食品及其原料储存和食品制作间一定具备完美的安全举措,
并落实专人、专锁、专保存责任制,增强安全防备举措,防备投毒事
件发生。
8、增强学校生活饮用水的管理,防备因水污染造成疾病流传。
9、增强卫生间卫生管理,做好粪便的无害化办理,防备污染环境
和水源。
四、传得病疫情报告
增强监测报告,做到早发现、早报告、早隔绝、早治疗。全体学生仔细关注自己每天的健康状况,一有状况实时向家长及班主任报告。家长在家发现儿女有、流感等近似症状的,立刻到正规医院检查
治疗并请通知班主任。学校全面推行学生健康查检制度。做到每天两次一个不漏。并做好因病旷课登记工作,如在校发现有流感等近似症
状的,须立刻隔绝并通知家长带到正规医院治疗。增强监测、实时治疗,严防归并症、并发症等惹起的不测事故发生。保证在同一学校短
期内学生因病缺席异样增加或累计发现出现多例流感病例时, 学校应
实时电话或传真等方式向晋江市疾控机构报告。
五、传得病控制举措
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传得病者,应实时予
以隔绝治疗,隔绝限期依据医学检查结果确立。
2、对疑似传得病的病人,在明确诊疗前,安排在指定场所察看,
实行必需的卫生办理和预防举措。
3、成立学生按期健康检查制度,实时发现传得病患者并采纳相
应的隔绝防备举措,实时切断传得病在学校的流传门路。
4、对传得病人的活动环境进行必需的消毒办理,并联合目前实
际状况,按期安排全校范围内的消毒工作。
5、做勤学生少勤,排查登记。各班班主任每天做好本班学生的
出勤状况的统计,并实时报告校专(兼)职卫生保健人员或学校传染
病疫情报告人。
6、做好已发病学生的电话回访工作,掌握已发病学生的病情,
共同医院做好防备并发症有关工作。 对治愈可复学的学生明确复学要
求:痊愈后凭卫生院证明,方可返校复学。
7、做勤学校的环境卫生,除去疾病传染源。着重教室卫生,实时通
风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒, 对发病较严重的班级
用漂白粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸两重消毒。
8、严格履行传得病疫情登记、报告制度。
9、本校区内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有
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