xx初中英语教学工作计划.pdf

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . XX初中英语教学工作计划 XX初中英语教学工作计划 XX初中英语教学工作计划 1 1、指导思想 在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导： 第一，切实地了解学生的真实水平，注意衔接，尽快使学生 适应我的英语教学 ; 第二，教学要面向全体学生，关注学生 的情感，激发他们学习英语的兴趣 ; 第三，以学生为主体， 尊重个体差异，因材施教 ; 第四，在新课标的指导下，倡导 学生体验参与学习， 完成设计目标 ; 第五，注重过程性评价， 建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。 2、学生情况分析 本届学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语 的过程中，没有很详细全面地学习音标，基本的音标和字母 拼读都没有掌握好。 在词汇， 语法规则等方面存在很多缺漏。 所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大 差异。 另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要 进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目 的，学习缺乏主动性、自觉性 ; 大多数同学没有养成良好的 学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计 1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。 最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应 新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动 地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的 主体性不突出。 3、教材与教辅的分析 ⑴内容与结构：每一单元除了关注阅读、写作、听力、 视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化 意识和学习策略等。其中，教材加强了文化意识的提高和学 生学习策略的培养，是相较于以前教材很大的不同。 ⑵教材特点与重难点： 首先突出学习者的发展，包括注重学习策略的培养和使 用 ; 注重提高学生的语言认知能力 ; 为教师和学生提供个性 化的选择 ; 其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。 具体为：为学生提供更多的体验真实语言的机会 ; 精心设计 教学活动，使学生看到明确的目标和明确的成果 ; 为学生发 展语言运用能力提供详尽的语言支持 ; 重视复现。 该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所 以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力 ; 用 英语分析问题、解决问题的能力 ; 用英语进行思维和表达的 能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到 用英语思维和表达的目标。 2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 4 、教学目标 ⑴总体目标：激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。 在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景 的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和 跨文化的交际能力。