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初中数学的教学随笔
初中数学看似严肃、枯燥 ,，但如果用心上好一节数学课 ,仍会让你收获到意想不到的快乐。本文是为大家整理的初中数学教学随笔， 欢迎参考!
初中数学教学随笔篇一
当了近十年初中数学一线教师的笔者，在使用实验教科书的同
时，用了将近二年多的时间查阅了各种资料， 现就我个人对数学新课程下如何教学谈谈自己的看法：
有关传统数学课程的情况分析
传统数学教学认为数学是思维的体操。 但学习过程中学生感觉理论性太强了，且有部分内容没有实用价值性 (当然最近几年在一定程度上也加强了数学思想与实际应用的联系 );另外由于应试教育在很大程度上掩盖了数学课程的本来面目， 数学被认为就是做题
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