小学教师实习个人总结计划.docx

小学教师实习个人总结计划 小学教师实习个人总结计划 PAGE 小学教师实习个人总结计划 小学教师实习个人总结 我的生活是从3月1日开始，到4月中旬，我所在班的班主任老，因为个人原由假一个月，使我有时机在入学校 的早期基本认识学生的状况及学校的管理模式外，能一步接触班主任的班管理工作，能更多地走教课的堂，丰富了我的工作。 就通近两周而充的适，我逐学和适了学校工作的奏，熟习了学校的作息。此外，通大批的与学生接触，逐地了他，认识了他的学状况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保量也提高了，也使自己在指老的心目中的地位获得了极大的提高，获得指老的必定与可，自己特别高兴。全部我深深领会到做任何事情都必尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎，才会收成功的愉悦。 在整个程中，我走到了教课的第一，深刻领会到教课工作的不易。 3月下旬到4月上旬，学校行了模，每个年段每个班每 个科目都要，也我的生活增加了许多色彩，使自己悟到了如何解一堂好，什么的算是一堂好。学校的、主任及各年的老都要去听，老增加了许多的力，也学生更好的表时机，同收最多的是我，使我能很好地去靠近老，听他的言，看他的教，学他如何来，交流如何来管理班?? 通模的学以及自己自走到教课第一，使我到： 1、前必定要到行扎的和精心准的必需性，上才会得心手，井井有条，不。 2、讲堂上要注意教课次序和教课效率，假如讲堂次序很乱，将会直接致使学生接受效率不高，最重要的是影响成绩。 3、上课时态度要冷静大方冷静，采纳适合的姿态语言帮助说话， 进而使教者更为拥有激情，调换讲堂氛围，使学生在快乐的轻松氛围中学习。 4、注意运用启迪式教课和稳固性原则，在教课过程中，启迪和指引学生去研究和考虑，进而达成本节课的教课任务和教课目的，而不是过去的“注入式”和“填鸭式”的教课方式。 6、每一节课后，都精心选择份量适合的、难度适中的习题，并着眼于稳固学生知识培育技术，尤应注意发展学生的智力和创建才能的部署作业，对部署的作业实时检查，认真批阅并剖析研究学生达成作业的优弊端，批阅作业时要给学生写批语，态度要谨慎，保护学生学习的踊跃性。 1、保持平时次序，保证课间的次序，以及放午学和晚学的学生下楼的次序，保证同学安全出校门。 2、展开主体班会，每周都要展开主体班会，对上周工作的总结 和对上周工作不到位的地方的检讨，以及下周的工作安排，每周都要进行评选，都有标兵班、挂小红旗。 3、个别学生的教育工作，个别学生不写作业，家长又没时间检 查或没有在家乡身旁的长托生，对他们进行正确的教育及感情思想交流，找明不写作业的原由，劝其更正、进行说服教育。 我本来是一个比较内向的人，不是很擅长和他人交流交流，老是喜爱独来独往，这类生活习惯或许在学校生活中不会产生太多的负面影响，但是在学校工作中，不是全部的工作都是自己办理就会把工作做好的。因为自己性格的原由吧，不可以全面认识学生，总结教课经验，但是，与人交流交流正是你全面认识学生，总结经验的优秀门路，也是你总结班级管理与如何解说知识的重要门路，或许我习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思想取代互相交流。但是现代社会要求我们每一个人学会互相交流和深入交流，交流、交流是一种智慧，养成一种优秀办事的生活方式，我会慢慢地改变 自己，让自己拥有交流的智慧，养成优秀的办事方式，这全部不只是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋向。 三个月的实习让我领会到做一名老师的乐趣与辛苦，同时，他使我在讲堂上学习的理论变成实践，使虚构教课变成真实的面对教课。真是“实践出真知”啊!实习就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得伤痕累累，也要蠢蠢欲动，在实习中渐渐变得有能力、有信心。 实习陪同我经受了挫折，也经受了快乐 ! 此次实习赐予了我好多，此后我将保持认真负责的态度，崇高的思想道德情操，进一步完美和充分自己，争取在此后的学习中更好的完美自己，在此后的实习中、工作中更好的运用自己，做一名对社会实用的人。 我被分在二年级进行实习生活，第一天去先是认识了一下指导教 师，老师是位有经验的老教师，人比较平和，教龄已有20多年了。那一天我到达班级比较早，同学们都用好奇的眼睛看着我，此后班主 任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。老师大体给我介绍了一下班级学生的状况，带着好奇的心情很期望明日和同学们的认识。此后实习生活就从今日开始了。 做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧张和愉悦。在和同学短期间的接触中，我发现班上大多数都比较开朗好动，但是有少量学生性格内向。指导教师对我很照料，特别有耐心的每个细节都指导的很认真。指导我如何才能把内容讲清楚，如何才能充足的调换学生的踊跃性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上，在实习期间，我