甘肃省临夏州中考语文试卷(教师专用版).doc

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2019年甘肃省临夏州中考语文试卷(教师专用版) 2019年甘肃省临夏州中考语文试卷(教师专用版) 2019年甘肃省临夏州中考语文试卷(教师专用版) 2019 年甘肃省临夏州中考语文试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、选择题(本大题共 2 小题,共 6.0 分) 1. 挨次填入以下横线上的成语,最适合的一组是( ) 世园会北京园里,演出了一场花艺音乐秀,四位歌手化身花艺模特,带来《北 京记忆》 等歌曲, 歌声在胡同里涟漪盘旋。 花影、树影、云影,风声、水声、曲声, 还有桃红柳绿,无形之景,有形之景, ,成为世园会里一作别样的风景。对比 于 的歌声,歌子身上的配饰更是 ,那些配饰不是 的钻石玛瑙,而是与 世园会主题 的花艺。 A. 此起彼伏 高峰流水 别有专心 金碧绚烂 相辅相成 B. 相映成趣 高峰流水 别出心裁 如花似锦 就地取材 C. 相映成趣 耳熟能详 别出心裁 金碧绚烂 相辅相成 D. 此起彼伏 耳熟能详 别有专心 如花似锦 就地取材 【答案】 C 【分析】 此起彼伏指这里起来,那边下去。形容接连不断。相映成趣指互相烘托着,显 得很有兴趣, 很存心思。这里形容各种光景互相映托故应选“相映成趣”, 故清除 AD .高峰流水指比喻知己或知己,也比喻乐曲高明。耳熟能详指听得多了,能够说得很清楚、 很详尽。依据上下文这里形容歌曲熟习应选“耳熟能详”,故清除 B 。 应选: C。 本题考察学生成语的正确使用能力。解答本题,平时要有大批的成语累积,还要联合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习习用法等多方面考虑,确立正确选项。成语 运用的常有错误有以下几种: 望文生义、 褒贬不妥、 搭配不到、 用错对象、 语境不符等。 解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要联合语境分 析其运用能否适合。 2. 以下句子没有语病的一项为哪一项( ) A. 有大概 800 年左右历史的巴黎圣母院突发大火,尖塔坍毁,屋顶烧毁,损失沉重。 包含中国在内的全世界多个天文学家同步宣布人类历史上百张黑洞照片让举世震撼。 武威文庙是西北地域建筑规模最大、保留最完好的孔庙,也是全国三大孔庙之一。 高校自主招生增添体育测试项目,把身体好不好作为“勤学生”的重要标准。【答案】 C 【分析】 A .有误,语意重复,“大概”“左右”删去其一; .有误,分类不妥,介词误用,句子改正为:“包含中国在内,全世界多个天文学家同步宣布人类历史上首张黑洞照片,举世震撼”。 C.正确; .有误,两面对一面的问题,将“好不好”改为“好”。应选: C。 本题考病句的辨析,常有的病句种类有成分残破、搭配不妥、语序杂乱、构造杂乱、语 意不明、 语言赘余等。 先通读全文, 凭语感判断正误, 假如不可以判断的, 能够压缩句子,看搭配能否适合,找出病因。 改正病句的步骤与方法: 第1页,共 15页 一读:借助语感找出病句,常常别扭的地方就是有语病的; 二提:骨干提取,进而辨析句子能否有错误(抓主要动词); 三改: 增(即增添缺乏的成分) 、删(删去剩余的部分) 、调(调整字词次序) 、换(改换不适合的字词)。 四查:进行复查(能否通畅、有无新语病)。 二、默写(本大题共 1 小题,共 8.0 分) 古诗文默写。 ______ ,天涯若比邻(王勃《送杜少府之任蜀州》) 希望人长远, ______ 。(苏轼《水调歌头》) 一鼓作气, ______ ,三而竭。(《曹刿论战》) ______ ,断肠人在天涯。(马致远《天净沙 ?秋思》) 一个“望”字,在杜甫笔下有截然相反的情怀, 24 岁的杜甫北游齐、赵,《望岳》中 “ ______ , ______ ”句写出泰山的奇特艳丽和雄伟高大,表露对祖国山川的热爱之 情;45 岁的杜甫经历“安史之乱”, 国都陷落,城池残破,乱草丛生,《春望》中“ ______ , ______ ”即是这种情况,令诗人心生伤感。 【答案】 【小题 1】海 【小题 2】千 【小题 3】【小题 4】 【小题 5】造化钟神秀 ,阴阳割昏晓 , 内存知己 里共婵娟 再而衰 斜阳西下 国破河山在 ,城春草木深 【分析】 答案: 1)国内存知己(注意“己”的书写) 2)千里共婵娟(注意“婵”的书写) 3)再而衰(注意“衰”的书写) 4)斜阳西下 5)造化钟神秀 阴阳割昏晓(注意“割”的书写) 国破河山在城春草木深 本题考察学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好累积,依据提示语句写成相应的句子,特别要注意不可以出现错别字。理解性识记,注意联合语境填补。 为了保证在默写名句时不犯错,要点仍是平时要增强背诵和记忆,正确书写。下边几种方法可供借鉴。 1.保持优秀的心态,培育识记兴趣。 2.多种方式相联合

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