2013赴新加坡南洋理工学院学习总结.pdf

2013赴新加坡南洋理工学院学习总结.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品 word 文档 值得下载 值得拥有 赴新加坡南洋理工学院培训总结 XX技师学院 XXX 2013 年 5 月 26 日,一个特殊的日子,经过学院的推荐和省里的择选后,终 于踏上了飞往新加坡的航班。 虽然在无锡参加了培训, 了解了新加坡的一些基本 情况,但是当飞机抵达的那一刻, 心情还是相当激动。 新加坡作为一座城市型国 家,虽然小,但是它的教育体系可以排在亚洲甚至世界前茅, 其中的原因让人不 甚明了,怀着一点点好奇以及学习的心态, 抵达了我们这次学习班的目的地新加 坡南洋理工学院( NYP)。 在新加坡南洋理工学院的第一课, 虽然只是简单介绍下新加坡及新加坡的教 育体系,但给我的印象却很深刻。从 60 年代的国土面积 500 多平方公里到现在 的 700 多平方公里, 预计将在 2030 年将增添 50 平方公里, 都是新加坡填海工程 的作用,从这一点就可以看出, 新加坡人是非常有远见性的。 而给我们上课的教 师普遍年龄都很大了, 但他们对生活和自己工作的那份热情和积极态度使我感触 很深, 更感觉到了自己某些方面的不足,也充分的调动了我的学习积极性。让我 感觉这次学习绝对会不枉此行。 新加坡的教育体制有利于每个学生循序渐进地发展自己独特的天赋和兴趣。 新加坡的教育同时吸收了东西方文化的精华, 采用灵活的教学方法使学生的潜能 得到培养和发展。 因此它的教育非常成功, 自成一体。新加坡教育分为小学教育、 中学教育、大学教育三个阶段。小学头四年一律课程统一,四年后实行分流,分 流是以学生的语文能力而分为三种不同课程。 分流为的是让学生以自己的进度学 习,使其潜质获得充分发挥。学生通过小学离校会考者可以升上中一, 中学又分 特别班, 快捷班和普通班三种课程。 前两种课程学生可在中学第四年参加普通教 育文凭“普通”水准会考。普通班学生成绩好的可在中学第五年参加这项考试。 合格中学毕业生凭成绩及兴趣选择初级学院、高级中学及理工学院(大专学府) 继续升学,或进入社会工作。 初级学院的大学先修课程为两年制, 高级中学则为 期三年制。 新加坡有三所大学:新加坡国立大学,南洋理工大学,新加坡管理大学。五 所理工学院: 南洋理工学院、 新加坡理工学院、 淡玛锡理工学院、 义安理工学院、 共和理工学院。 而我们这次学习班的基地南洋理工学院则是为亚洲著名学府新加坡国立大 学及新加坡政府输送技能人才的主要学院之一, 据统计新加坡国立大学前 5 名就 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 有 3 名是南洋理工学院的毕业生。南洋理工学院在校生人数 16,000 学生,全职 教职员 1,300 人,校园占地面积 450 亩,但总建筑面积却有 24 万平方米,院内 设有齐全的消闲设施,全面联网的信息结构,属于典型的智慧型校园设计。 而我们这次学习的主要目标就是学习南洋理工学院的办学理念与教学管理, 以及相应的专业知识。主要是通过研讨、参观 / 考察和交流,了解南洋理工学院 的办学理念与思路、教学模式、管理等。比如说教学工厂理念、 无界化管理模式… . 等。 首先,针对南洋理工学院的办学特色( NYP++)及经验,浅显的谈下自己的 理解。南洋理工学院以为学生及学员们提供优质的教育与培训,

您可能关注的文档

文档评论(0)

gujianqitan + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档