2019-2020年七年级生物上册2.1.4细胞生活教学案新版新人教版.pdf

2019-2020 年七年级生物上册 2.1.4 细胞的生活教学案 ( 新版 ) 新人教版 教学重点： 1、描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 2、理解细胞中的物质和能量。 3、分析克隆羊的产生，理解细胞核和 DNA。 教学难点： 1、细胞膜具有控制物质进出的功能； 2、能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 课前准备：多媒体教学课件 教学步骤： 一、先学：（包含教师活动、学生活动，主要体现学生活动。） ( 一) 目标导学 1、说出细胞含有哪些物质，以及构成这些物质的基本原料。 2 、掌握细胞膜控制物质进出的功能。 3 、描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 （二）自学指导 阅读课本 P50－52 页“细胞的生活需要物质和能量”，思考回答下列问题： 1、细胞中都有哪些物质？ 2 、细胞结构中细胞膜的功能是什么？ 3 、细胞中的能量转换器包括什么？ 4 、细胞的控制中心是什么？ （三）学生自学 （四）学后检测 二、后教 学生互教 三、堂清作业 1、细胞中控制物质进出的结构是 ( ) A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 2 、动物细胞中的能量转换器是 ( ) A 线粒体 B 细胞膜 C 叶绿体 D 细胞核 3 、能够把细胞中的有机物分解，同时释放能量供给细胞利用的结构是（ ） A 细胞核 B 叶绿体 C 线粒体 D 液泡 4 、绿色植物能够利用光能制造有机物，这与细胞的哪一结构有直接关系（ ） A. 细胞膜 B. 液泡 C. 线粒体 D. 叶绿体 5 、“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，决定这种遗传现象的结构位于（ ） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞 1、物体的运动和生物的生活都需要 。能控制物质进出细胞的结构是 。 2 、植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体蒋光能转变成 ， 储存在 。 3 、多莉和 羊十分相像。由此可以说明遗传信息存在于 中。细胞核控制着生物 的 、和 ， 是细胞核中一种神奇的遗传物质 4 、细胞的生活是 、 和 变化的统一体。 四、日清作业 五、课后反思 2019-2020 年七年级生物上册 2.1.4 绿色植物的呼吸作用同步练习新 版济南版 一、夯实基础 1．下列关于呼吸作用的说法，不正确的是（ ） A．呼吸作用在有光、无光条件下都能进行 B．呼吸作用是分解有机物，释放能量 C．呼吸作用只在含叶绿体的细胞中进行 D．呼吸作用是吸收氧气，放出二氧化碳 2．下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是（ ） A．二氧化碳和氧 B ．二氧化碳和水 C．有机物和水 D ．有机物和氧 3．绿色植物在光下能进行的生命活动是（ ） ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收水和无机盐． A．①②③④ B ．①② C ．①②③ D ．① 4 ．呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是（ ） A．将无机物合成有机物 B ．将有机物分解为无机物 C．为生命活动提供