201级文史哲基地班寒假社会实践总结报告.docxVIP

201级文史哲基地班寒假社会实践总结报告 201*级文史哲基地班寒假社会实践总结报告 201*级文史哲基地班寒假社会实践总结报告 大学生社会实践是促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。今年寒假，10级文史哲基地班在共青团山东大学委员会文件《关于组织开展201*201*学年寒假学生社会实践活动的通知》的指导下，按照校团委和哲社学院团委的统一安排和部署，结合我班的实际情况，坚持以深入贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神为主线，践行科学发展观，结合建设世界一流大学的办学目标与“德性、思想性、创新性、特色性”大学的办学理念，开展了以“彰显大德大爱关注社会热点参与社会发展励志成长成才”为主题的寒假社会实践活动，充分体现了文史哲专业学生应具备的社会观察力，动手实践能力，与人沟通交际能力，以及组织领导能力。现将我班实践活动情况总结如下：一．活动概况： 今年寒假我班20位同学奔赴各地进行社会实践活动，活动范围覆盖山东、陕西、青海、四川等12个省份，涉及家庭、教育、宗教、农村等10个领域。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地的、有沿海的有南方的有北方的；从内容上划分，有深入农村的，有感恩家庭的，有回报社会的等等。内容丰富，形式多样，充分展现了同学们社会实践的风采。二．活动内容： 今年寒假我班同学利用来自全国不同地区的优势条件按照点面结合、就近就便的原则，采取集中组队与分散活动相结合，以分散活动为主的方式开展了形式多样的实践活动。根据社会实践的内容和形式，我班针对全班20位同学的实践情况做了如下统计： （一）“深入基层心系家乡”专题调查调研活动姓名宋恩来刘洋王少辉农村生活的体验关于鄄城新农合运转情况的调查和思考豫中农村传统年俗由来及变迁的社会调查实践报告题目 （二）社会调查和专题调研活动姓名赵刘思言实践报告题目青岛宗教旅游资源及游客宗教观调查报告青少年传统文化启蒙教育考察以西宁市学生经典导读中心为例（三）“相约山大励志启航”优秀学子母校行姓名丁雪松胡璞心 （四）社会角色体验活动姓名王玖王舒吴振宇姚滴张智明酒店打工，体验生活寒假小商品市场销售实践寒假超市服务员体验报告成都新都区图书馆管理员岗位实习实践报告餐饮服务业角色体验及对民营餐饮服务业的思考实践报告题目实践报告题目“相约山大励志启航”重返母校“相约山大励志启航”回访母校 （五）家庭角色体验活动姓名武新珍钱姗姗李志璇赵丹丹范敬如于洪振李小凡苑晓帅实践报告题目寒假家庭角色体验体验父母的艰辛寒假家庭角色体验做父母的好帮手寒假家庭角色体验感恩父母，回报家庭寒假家庭角色体验感恩父母，回报家庭寒假家庭角色体验生活中感悟人生道路寒假家庭角色体验感恩父母，回报家庭寒假家庭角色体验感恩父母，点亮传统节日的火炬寒假家庭角色体验体验家庭劳动，感受生活的平凡与伟大“深入基层心系家乡”专题调查调研活动共有三位同学参与。宋恩来利用假期探亲访友的机会，走访了湖南省新寨村、普车溪村、裴家堡村、金线村等多个村子，了解了当地农村的生活状况，并参与了多项劳动。刘洋通过查阅搜集相关资料、向有关部门学习相关知识、对有关参合农民分析解决问题等方式，初步了解了了鄄城新农合运转情况，并提出了相关建议，得到了相关部门的肯定。王少辉通过对豫中农村传统年俗的调查研究，基本了解了豫中农村小年、除夕、大年、元宵节等节日的渊源及庆祝方式的变迁，以及探讨了风俗文化与社会环境， 社会关系之间的内在联系。这些活动给了他们深入农村、了解农村文化、体验农村生活、解决农村问题的机会，并提醒了我们要时刻不忘农村问题。 赵和刘思言利用假期进行了社会调查和专题调研活动。为了适应宗教发展潮流，发现青岛宗教景区可能出现的问题，促进青岛宗教旅游业的发展，赵开展了对青岛宗教旅游资源及游客宗教观的调查，他实地考察了青岛七处宗教旅游景点，了解了宗教文化景点的现状，并领会了宗教文化的魅力。刘思言通过对西宁市学生经典导读中心青少年传统文化启蒙教育的分析，得出陈国瞩目但问题多多的结论，并对各种问题进行了思考。两人在本次社会调查中锻炼了独立思考、与人沟通、分析归纳等能力，为以后的学习研究活动奠定了基础。 “相约山大励志启航”山大优秀学子母校行是学校为了庆祝建校110周年而举行的专题活动。本班同学丁雪松和胡璞心以一名山大文化传承者的责任心完成了这一项神圣的任务。丁雪松的小分队在吉林省第一中学和吉林毓文中学进行了宣讲，广受好评。胡璞心则单独走访了母校，实践前精心的策划，活动中以生动的语言，高昂的激情，娴熟的演讲技巧鼓舞高三学子，活动结束后积极进行了宣传和总结。这一路走来，他们不仅仅完成了一次母校行的实践，更完成了对自己的能力的又一次培养。两人在活