心理咨询师专业案例分析答题模版.doc

心理咨询师专业案例分析答题模版 心理咨询师专业案例分析答题模版 PAGE / NUMPAGES 心理咨询师专业案例分析答题模版 心理咨询师专业事例解析答题模版 一、 对求援者目前（身心和社会功能状态）进行整理 1、 精神状态 A． 感知觉、注意质量、记忆、思想状态 B． 情绪、感情表现 C． 意志行为（自控能力、言行相符性等） D． 人品完好性、相对稳固性 2、 身体状态 A． 有无躯体异样感觉 B． 求援者近期体检报告 3、 社会工作与社会交往 A． 工作动机与考勤状态 B． 社会交往状况（接触能否优异）二、 该求援者的主要症状（或临床表现）是什么？从所给出的文字中找出症状—— 认知方面：如感觉过敏、思想缓慢等。意志方面：如意愿缺少、逼迫意愿等。 情绪感情方面：如忧愁、抑郁、惧怕、感情低落、浮躁、无望等。 躯体方面：头痛、睡眠差、食欲降落。行为方面：如回避、逼迫、退缩等。 社会功能方面：如与不敢和人说话，与同事关系较差工作效率降落、学习、人际、家庭、夫妇关系、娱乐等。 三、心理咨询师还要认识哪些资料 ? 1、心理测试的结果 2、对将来的希望 3、求援者社会支持系统社会交往状况 4、婚姻家庭状况及重要事件 5、个性特色，过去解决问题的行为模式 6、个人成长史、从前的回忆、有无负性情绪记忆、重要的变化及议论 7、事例心理培训班相关求援者目前精神、 身体和社会工作与社会交往状态等方面缺少的资料。 8、既往病史、家族史、修养史等：性欲发展状况，躯体、精神检查能否正常，有无重要疾病 和遗传疾病史。 四、对该求援者的诊断及依照是什么？ 1、 一般诊断 判断出是一般心理问题、严重心理问题、神经症还是精神病。 （三级考试偏向于一般心理问题和严重心理问题。二级考试偏向于神经症和精神病。 ） 2、诊断依照（诊断鉴别）：（ 1）与躯体疾病相鉴别：消除器质性病变基础。 （ 2）与精神病性问 题相鉴别：依据划分心理正常和心理异样的原则，判断有无精神病。 （3）比较症状学标准。从 严重程度标准、病程时间、有无泛化等方面，判断是不是严重心理问题和神经症。 ( 不用鉴别 一般心理问题 ) 五、平时从哪些方面来判断求援者心理杂乱的严重程度 ? 1、平时依据以下几点依据来判断求援者心理杂乱的严重程度： (1) 问题能否泛化 (2) 临床症状表现 (3) 问题连续时间 (4) 心理丈量量表的评定 (5) 求援者自己的难过 (6) 社会功能受损程度 (7) 求援者的自知力 2、可依照神经症临床评定方法进行评定： 1）、病程：不到 3 月为短程评 1 分； 3 月到 1 年评 2 分；一年以上评 3 分。 2）、精神难过程度：可以主动想法挣脱 1 分，需借助外界 2 分，没法挣脱，即使他人帮忙也无 济于事 3 分。 3）、社会功能：稍微阻碍 1 分，明显降落 2 分，完好回避 3 分。 2) 和 3）的评定最少要考虑三个月的状况，时间很短不行靠。 】总分为 3 分，不够诊断为神经症； 4-5 分为可疑病例，需进一步观察确诊；总分不小于 6 分，神经症诊断成立。 六、引起求援者问题的原由是什么 ? 生理原由： 性别要素 b) 躯体疾病 c) 生物年龄 d) 生理功能改变青春期、更年期社会原由： 社会文化 b) 人际关系 c) 社会支持系统 d) 生活事件家庭学校教育、负性生活事件心理原由： 详尽事例可从认知、行为 ( 缺少策略和技巧 ) 、情绪 ( 不可以自行解决 ) 、个性( 求完满、好胜、没法正视挫折 ) a) 价值观有无问题 b) 对现实有无误会或错误议论 c) 能否有意剪发育阻滞 d) 有无长远的负性情绪记忆 e) 有无反逻辑思想和不良的归因偏向 经验系统中有无不利要素 ( 老眼光 ) g) 认知能力及成长中有无错误看法产生 求援者内在世界中有无新、旧看法矛盾或对人对事的长远成见七、诊断程序（严重心理问题的诊断） 1、 能否经历过较激烈的现实性刺激。 2、 心里矛盾能否有道品德质或现实意义、能否有求治的梦想。 3、 心理、生理、社会功能能否遇到影响。 4、 能否有器质性的病变成基础。 5、 与精神病、神经症相鉴别。 八、可采纳的心理测试及原由 1、 可采纳 MMPI测试，探询病理人品特色和做精神病鉴别诊断。 2、 可采纳 SCL-90 测试，认识其对自己症状的评估及程度。 3、 可采纳 SAS测试，评估忧愁方面的状态及程度。 4、 可采纳 SDS测试，评估抑郁方面的状态及程度。 （或可采纳 EPQ测试，认识人品特色。 16PF主要用于人才选拔） 九、依照求援者的心理问题，选择适合的心理测试 1、选择测评量表，应有指向性。 2、为了确立非情形性症状的性质，应采纳人品问卷，以便探究症状的人品要素。 3、为找寻初期原由，选择进行病因性探究的量表。