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(发展战略)介绍国家中长期教育改革和发展规划纲要.pdf

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(发展战略)介绍国家中长 期教育改革和发展规划纲 要 教育部介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 启动第一轮公开征求意见以来工作进展情况 [续梅]新闻界的朋友们,下午好,欢迎大家参加教育部今年的第二次 新闻发布会。春节刚过,首先给大家拜个晚年。祝福各位记者朋友在 新的一年里工作好、生活好、身体好、心情好。 大家还记得,我们上次发布会是在 1 月 7 日,就国家中长期教育改革 和发展规划纲要工作向大家做了相关介绍,启动了面向全社会的公开 征求意见。到今天,已经过去了整整一个月,我想各位都会关心,在 这一个月当中,公开征求意见工作进展如何?社会各界反响如何?收 到了多少邮件、来信,大家的意见集中反映在哪些方面?这些意见建 议是怎样收集整理、分析使用的?下一步有哪些新的工作安排?今天 的发布会就向大家介绍这方面的情况。 我们今天请来了两位纲要工作小组办公室成员,一位是老朋友了,上 次与大家已经见过面,纲要工作小组办公室调研组组长韩进司长,一 位是新朋友,是中央教科所的田慧生副所长,今天出席我们发布会的 身份是公开征求意见工作组意见收集组负责人,为做好纲要公开征求 意见工作,纲要工作小组办公室专门成立了相关的机构,有 5 个小组 都在开展工作。其中田所长带领的一支专业团队,他们这个组是专门 负责收集来自邮件、信函和教育部门户网站的意见收集整理工作。 首先,请田所长介绍他这个工作组一个月以来工作情况。 [田慧生]各位新闻界的朋友,下午好! 根据《规划纲要》公开征求意见工作的整体部署和要求,中央教育科 学研究所组建了由专业人员构成的的意见收集组,具体负责 24 小时 不间断收集、分类整理教育部门户网站留言及电子邮件,接收、整理 和回复社会公众来信,并及时报送有关领导和纲要调研组。 下面从两个方面向新闻媒体的朋友们介绍规划纲要意见收集组的工 作情况。 [田慧生]一、关于意见收集的总体情况 截至 2 月 6 日上午10 时,共收到人民群众的意见和建议 5337 条,其 中教育部门户网站收到帖子2835 条,电子邮件2254 封,信件 248 封; 共编发摘报 32 期,每周综述 3 期,半个月综述 1 期,1 个月综述 1 期, 每日报告 20 期,累计 90 余万字。 规划纲要意见收集组之所以能在较短时间内报送出数量多、质量高的 意见摘报,与热心教育事业的广大网民和社会各界人士的大力支持是 分不开的。在这里,我代表规划纲要意见收集组的全体工作人员向热 情参与此次征求意见活动的广大网民和社会各界人士致以衷心的感 谢和崇高的敬意! 从社会公众积极参与前阶段公开征求意见的过程,可以明显感受到几 个突出特点: [田慧生]1 .反响强烈,踊跃参与 自2009 年 1 月 7 日教育部举行新闻发布会,宣布向社会各界开展第 一轮公开征求意见以来,广大人民群众踊跃参与,纷纷通过教育部门 户网站、邮件、信件发表自己的意见和建议,从中学生到 91 岁的耄 耋老人,都表现出了对教育的极大关注和热情。 在新闻发布会后的第二天(1 月 8 日),人民群众的关注度出现了第一 个高峰期,短短十几个小时网上帖子和电子邮件就超过了 500 封。第 二个高峰期出现在 1 月 12 日(星期一),发帖量达到了462 封。随着 时间的推移,表现出逐渐降低的趋势,但信件的数量逐渐增多。目前 收到的信件来源遍及全国各省市,其中,来自北京的信件占到了总数 的 20% 。从来信的作者来看,标明为退休或马上要退休的教师及干部 占的比例较高,其中年龄最大者为91 岁高龄的老人。 [田慧生]2 .热切期盼,高度认同 从收集到的意见看,人民群众对《规划纲要》的制定普遍持赞成、支 持的态度。其中既有对《规划纲要》制定的高度认同和美好祝愿,也 有对制定《规划纲要》重大意义的阐述。很多网友认为制定《规划纲 要》是国家大事,关系老百姓的切身利益,关系中国教育的未来。这 件事做得对,相信并且希望早日完成一份高水平的、符合国家利益和 老百姓愿望的规划纲要。 [田慧生]3 .建言献策,态度真诚 社会公众对如何制定一份好的规划纲要给予了高度关注,发表了很多 有见地、有价值的意见。无论是对纲要的具体内容还是对纲要的研制 过程,无论是正面意见还是批评意见都能直抒胸臆,真诚表达,可以 说做到了真正意义上的建言献策、真情投入。比如不少网民对规划纲 要的制定工作及参与人员、信息处理、征求意见的时间周期等从不同 角度提出了一些建设性的意见,希望《规划纲要》的制定能实事求是、 解放思想,定好的纲要能兑现、可操作;从参

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