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小学语文四年级的下册高效课堂资料语文园地二作业测评(1)
小学语文四年级的下册高效课堂资料语文园地二作业测评(1)
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小学语文四年级的下册高效课堂资料语文园地二作业测评(1)
小学语文四年级下册高效课堂资料
语文园地二
基础累积大牢固
一、我能依据拼音写出汉字。
wéi ch í zūn yán q ì zh òng
shǔ y ú sh àn li ánɡ d áo d é
gǔ sh òu r ú ch ái mí huò bù ji ě
二、组词
驰(
)
捎(
) 拔(
)
炼(
)
湛(
)
弛(
)
梢(
) 拨(
)
练(
) 堪(
)
三、增补词语。
(
)(
)不解
梦寐(
)(
)
将(
)比(
)
(
)街(
)巷
狼(
)虎(
)
疲倦(
)(
)
四、你能猜出它们的奥密,再依旧子写两个吗?
风卷残云
. .
闷闷不乐
1
..
五、填适合的关系词语。
1、一个人 (
) 活得诚实,有信誉, (
) 等于有了一大笔财产。
2、 (
) 做什么事 (
) 要讲究认真,讲究实在。
3、 (
) 明每日气好,我们 (
) 去郊野踏青。
4、(
) 你常常帮助他人, (
) 你有困难自然会有好多人愿意帮助你。
5、哈默 ( ) 不干活,杰克逊 ( ) 会给他吃的。
6、昨天夜里 ( ) 刮了很大的风, ( ) 下了很大的雨。
六、把词语朋友送回家。
鉴识 辨识
1、照片已模糊不清,没法( )。
2、母亲让我认真( )两张彩票有什么不一样。
致谢 感谢
3、一位阿姨替奶奶开门,奶奶向她( )。
4、他们连一句( )的话也不说就吃起来。
保持 保持
5、我和小明的友情( )了多年。
6、我们家六口人全靠父亲一人工作( )生计。
七、按要求写句子。
1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
被字句: 。
2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
把字句: 。
3、我给父亲当帮手。
扩句: 。
4、考试结束了,他第一第一个走出教室。
改病: 。
5、父亲的教育使我一世得益。
缩句: 。
6、难道我们不该当伸出救助之手来帮助舟曲的孩子们吗?(改为陈说句)
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2
阅读能力大提高
八、课内阅读
一个严寒的冬季,南加州沃尔逊小镇上来了一群避祸( nàn n án )的人,
他们面呈( chéng c éng)菜色,疲倦( beì pe ì)不堪。和蔼而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,招待他们,这些避祸的人,明显许久没有吃到这么好的食品了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就风卷残云地吃起来。
只有一个人例外,这是一个神色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大
叔将食品送到他眼前时,他仰开端,问: “先生,吃您这么多东西,您有什么活
需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给避祸的人一顿饭吃,每个善( shàn s àn)
良的人都会这么做。于是他回答: “不,我没有什么活儿需要您做。 ”
这个年轻人的目光即刻惨淡了,他的喉结上下动了动,说: “先生,那我不
能吃您的东西,我不可以不劳动,就获得这些食品! ”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家的确有一些活儿需要您帮忙。等您吃过饭,我再给您派活儿。 ”
1、我会划掉文中括号内不正确的读音
2、这几段话出自
。
3、我会写
反义词:
和蔼(
)
朴实(
)
疲倦不堪(
)
近义词:
疲倦(
)
例外(
)
即刻(
)
4、我会找出四字词语并写下来。
5、我会用“风卷残云”造句
6、用“ —”在文中画出描述年轻人相貌的句子
7、我能从文中找出适合的词语填在括号内
( )的目光 ( )的年轻人 ( )地吃
九、课外阅读
漂亮的吻
几年前,在西雅图残疾人运动会上, 九名身体或智力方面出缺点的孩子整齐地排在百米速跑线上。
枪声一响,全部的人跑了起来。 切实地讲他们其实不是在速跑, 可是他们都满心欢乐要跑完好程并争取成功。 忽然,一个男孩子在跑道上跌到了, 他坚毅地爬
3
起来,再次摔倒,他又坚毅地爬起来 连续好几次,男孩子终于哭了。其余八
个孩子听到男孩子,放慢速度停下来。而后转身回跑,无一例外。
这时,一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻
了一下说:“这会让你好些的。 ”而后,九个孩子手挽着手走向终点。体育馆的所
有观众都站起来,掌声和喝彩声一浪高过一浪,连续了快要十分钟。
我们不怕天生的缺点,不怕后天的不足, ( )心中有爱,( )会在
人生的跑道上博得出色。
1、从文中找出以下词语的近义词。
正确——( ) 成功——— ( )
连续——( ) 大体——— ( )
2、在文中括号里填上适合的关系词,并模拟该句写一句话。
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