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(完整word版)教师师徒结对计划(完整版) (完整word版)教师师徒结对计划(完整版) (完整word版)教师师徒结对计划(完整版) 教师师徒结对计划 教师师徒结对计划 作为年青的教师，我深知自己存在很多不足， 学高为师，身正为 范 ，我急迫的期望在师傅的率领下，赶快胜任学校的工作。 今年，我持续拜教课功底深沉，师德崇高的老师为师傅。现拟订 师徒结对计划以下： 一、学习内容： 1．每个月邀请师傅起码来听 3 节课，每个学期也起码去听师傅 5 节 示范课。在交流中升华理念。 3．和师傅一同观看优良课，一同议论，深入领悟名家的优异教育 教课理念。 4．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内报告课。 5．常常和师傅交流，商讨在教育教课上的迷惑和想法。 6． 同步进行教育教课中某方面的方法研究，累积事例、论文素 材。 7．在撰写事例和论文方面，常常向师傅讨教，请师傅指点。 8．平常里碰到什么教育教课中间的问题没法解决，主动和师傅交 流。 二、活动内容 三月份： 1．拟订成长计划； 2．与师傅交流教课中的想法； 3．倾听师傅的课、交流； 第1 页共13 页 四月份： 1．听师傅的课，并进行交流； 2．准备一节信息技术与学科整合课 3．共同阅读先进的教育理论书本； 4．邀请师傅随堂听课； 五月份： 1．共同商讨名家课例； 2．和师傅交流教育教课中的疑惑； 3．邀请师傅随堂听课，评课； 六、七月份： 1．听师傅的课，并进行交流； 2．与师傅交流教课中的想法 3．共同阅读先进的教育理论书本； 4．达成个人总结。 三、自我希望 1．多学习： 严格要求自己、仔细工作、虚心学习；每学期起码读 5 本教育、 教课方面的书，并做好笔录或摘抄。 2．多交流： 踊跃参加学科教研活动，充足利用网络等手段，增进与他人之间 的相互交流、相互学习，达到共同进步。 3．多听课： 多学习先进的教课方法，学优异的教育教课经验；提早一周备好 课，仔细上好每堂课。 第2 页共13 页 4．多反省： 在平常的教育教课中多累积，多做课后反省，争取每课都有小反 思，每学期起码写多篇教课论文或教教事例。 5．仔细理解研究教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内 在联系。 6． 多开课： 争取更多时机参加各样种类的开课活动，每学年争取上一节校级公然课。 总之，在此后的工作中要不停地向师傅学习。增强自己的师德涵养，要努力研究业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优异的教师，不停增添自己的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永久有一种平易可亲的好老师。 第二篇： 教师师徒结对计划 教师师徒结对计划 新的学期开始了，作为年青的教师，我深知自己存在很多不足，所以我更期望快速、稳固地发展，同时不停提升自己的教课水平易业务素质。固然本学期我的师傅不在，但我相同会在本组老师的指导和帮助下，达成本学期的工作。现拟订师徒结对计划： 1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，建立崇高的 师德形象。在师德、工作态度、教课业务等方面向学校优异老师学 习。 2、建立优异的“敬业爱岗、服务育人”的职业意识，拥有崇高的 职业道德和坚定的职业态度。 第3 页共13 页 3、扎扎实实向师傅取经： 一学思想──教育教课理念；二学本事──教育教课基本功；三 学做人──为人办事，为善、求真。 4、虚心接受师傅的教育，严格要求自己，不耻于学，在师傅的指 导下踊跃学习业务知识，精益求精教课惯例，累积教课经验，逐渐实 现质的超越。 5、师傅的课尽量做到多听，做好听课记录，并写好听课心得，吸 取师傅的精髓，对师傅教课上存在的问题要敢于提出自己的想法，激 活思想，促使师徒共同进步。 6、 主动提交教课设计给师傅看，仔细听取师傅的评论，不足之处努 力更正，力求周周有进步，月月有提升。 7、每学期起码看一本教育教课名著，并写好读后有感，学习名人的 先进教育教课思想和经验。 8、在听课、讲课、评课方面也要踊跃听取师傅的指导，不只学会 上课，还要学会评论他人的课，争取更大的提升。 9、课前精心备课，仔细上好每堂课，仔细听师傅的示范课。对照 差距，找寻合适自己的教课门路，形成自己的教课风格。 10、仔细写好教课反省、工作总结、工作经验等。 1 1、仔细实行综合性评论方案，学会正确、科学、合理、客观、公 正、公正地评论学生，找准学生的“近来发展区”，顺序渐进、因材 施教地展开教课。 经过多种形式的学习，我既能够锻炼自己，学习学校优异老师的 丰富经验，又能够从中汲取很多对教课实用的知识，丰富教课经验和 第4 页共13 页 经历，增强师德涵养、理论涵养、教课和基本修养。在这过程中，我会努力做到确的确实有所收获。 总之，在此后的工作中要不停地向师傅学习。增强自己的师德涵养，要努力研究业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优异的教师，不停增添自己的人文