亲子活动小组计划书.pdf

亲 子 活 动 小 组 计 划 书 一、小组名称： 大脚印，小脚丫 小组名称构想缘由： 都说家长是孩子的启蒙老师。 家长的言行会影响孩子的行为， 就 像定格在沙滩上的脚印， 如何让孩子的小脚丫能够更好的借着家长的脚印踏过泥泞， 需要家 长的付出和正确的指引。 二、理念： 家长们会发现在这个充满竞争压力的社会里，生活有太多的难题和烦恼，要活得一 点不累也不现实。不同时代的人有着不同的精神状态，以前， 我们的物质生活很贫穷， 但精 神状态却很好；如今，我们的物质生活提高了，可精神生活却匮乏了。可是压力愈来愈大， 从小孩到老年， 中年人承受的压力应该是最大的， 因为上有老下有小。 中年人的压力首先是 来自家庭的压力。 中年人是家庭中的主心骨， 他们在家庭生活中既要扮演丈夫或妻子的角色， 又要扮演父亲或母亲的角色， 还要扮演儿子或女儿的角色， 多重角色的转换常使他们感到心 理上的不适应。繁杂的家务，子女的教育，婆媳关系，家计的安排则使他们疲惫不堪。再次 是来自工作的压力。 许多中年人是工作中的骨干， 而来自工作中的各种矛盾却常使他们感到 强烈的心理压力。工作中复杂的人际关系，如与下级的隔阂， 同事间的磨擦等，都会使人感 到情绪紧张，烦燥不安。 现代社会科技的发展日新月异， 知识更新节奏加快，要求中年人不 断学习新的科学知识， 以更新自己原有的知识结构， 才不会落后于时代前进的步伐。 人到中 年，已不可能像自己年轻时那样精力充沛地学习， 心力不济与工作中的紧迫感无形中使得中 年人承受着极大的心理压力。 然而对于处在学龄前的孩子们，父母则是孩子的第一所学校，家庭教育作为人生接受 教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用， 是学校教育不可替代的。在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。因而与子女一起成长， 做子女的知心朋友成为了家庭教育的主要方向。 与多孩子沟通， 努力缩短心灵的距离， 真实 地了解自己的子女，才能使孩子健康成长。所以，多多陪伴孩子，成为主要途径。 可是，家长的压力，时间的有限，都是不容忽视的因素。如何使陪伴孩子的时间更有 效果， 更能有效率的深入了解孩子， 与孩子一同玩耍，一起参与才是我们活动的精髓。 亲子 活动就是让父母们了解孩子， 发现孩子的真善美， 发掘孩子的天赋， 同时也是让父母自己能 在活动中释放自己， 童真的看待生活， 与孩子共同建立一个阳光积极的家庭氛围， 使家庭和 睦，孩子也能健康成长。 三、理论依据： 1、萨提亚家庭联合治疗模式 家庭治疗是一种心理治疗的新方法，是从家庭、社会等系统方面着手，更全面地处理 个人身上所背负的问题。 萨提亚建立的心理治疗方法， 最大特点是着重提高个人的自尊、 改 善沟通及帮助人活得更 人性化“ ”而不只求消除 症状“ ”，治疗的最终目标是个人达致 身心整“ 合，内外一致 ”。 其中的家庭沟通理论是本次小组理论框架的基础。 家庭沟通理论反映了家庭成员各自 的自尊程度， 沟通的不良很大程度上并不是因为沟通技能的不足， 而是因为家庭成员自尊程 度的偏低， 由此导致沟通过程中心日偏离， 也就是内心所想和行为所示的背离。 自