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企业实践实习报告
一、实习时间
2012 年 8 月 21 日—2012 年 9 月 14 日
二、实习单位
1、天津安维数控设备有限公司
2、中西培训实训中心
三、实习目的
与企业专家员工进行交流,切实了解企业对数控行业人才培养的
实际要求, 学习企业在实际工作中对专业知识的要求和应用, 寻找授
课教学过程和实际操作过程的不同点, 为数控专业下一步的专业课程
教学做准备。
四、实习内容
在实践期间,我们始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度,虚
心接受天津安维数控设备有限公司管理人员和技术员工的指导和要
求;自觉遵守企业各项规章制度,遵守劳动纪律,发挥了团队协作精
神,经历了一次深刻的职业道德教育和培训。 学习和了解天津安维数
控设备有限公司的工作流程和内容, 在工作任务实践过程中, 全面了
解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式;学习管理制度、业务
流程、操作规范、行业标准等基本情况;实践企业的真实工作环境、
岗位职责、任职条件;熟悉企业所应用的专业知识,吸收专业的新知
识、新技能、新工艺、新方法;掌握了数控设备维修操作和调试作业
的技术技能。
五、实习单位简介
天津安维数控设备有限公司是专业化数控机床维修企业,企业有
员工 40 余名。技术人员 20 余名,得到意大利帕玛公司、西门子公司
等公司的认可和技术支持,已进行了长期合作并且成为战略合作伙
伴。公司有维修基地 3000 平方米并装备有 10 吨单梁起重机和 50 平
方米精装车间, 72 平方米喷漆间以及导轨磨床、车、铣、平磨等常
用金切设备确保修理质量和周期。 采用现场抢修和运回基地大修的方
式为众多数控机床相对密集的加工企业服务。
六、企业实习体会
1.教学一定要贴近企业的实际情况
现在的数控行业有很多比较精密先进的机床, 在实际教学中没有,
而且学生毕业的时候, 到用人单位手里面的证书也没有几个, 用人部
门的主管问几个简单问题,很快就发现在学校基本上什么也没有学,
到了工作岗位还得从头学起。
带我们的师傅这样说:不管什么学校毕业,只要肯吃苦,在一线
学三年,肯定比在学校学三年管用。不过也有遗憾:十个学徒,三年
后剩下的顶多一两个, 其他的要么吃不了这个苦, 要么就是自己觉得
翅膀硬了跳槽了。
2 .课程设置要根据企业实际需要
下企业实践, 像企业工作人员一样上班下班, 从事企业员工相同
的工作。在实践的过程中, 不仅使教师们体验了企业工作的艰辛,更
重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离, 熟悉企业
相关岗位职责、操作规范、 用人标准与管理制度,在教学理念上有了
更深的认识。 这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、 重构通信
专业课程体系、 改革课程教学内容和教学方法、 创新以工作过程为导
向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础, 明确
了中职教育教学改革的方向, 从而实现教师重构课程教学内容能力的
新提高。
七、实习心得
1、提高了教师实践动手能力
作为专业课教师, 首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教
好学生,故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起,
抓住一切机会自己动手操作, 积累经验, 切实提高自
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