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小班安全教案 小班安全教案 PAGE 小班安全教案 小班安全教课设计 （4篇） 1不要乱吃xx 活动目标： 1、经过真切的事例让少儿懂得随意乱吃东西的危害性。 2、指引少儿乐于探究、沟通与分享，激发少儿的想象力。 3、提升自我保护的意识及应付安全事件的能力。 活动准备： 真切事例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为何疼》；情形表演《好吃的鱼》；图片： 1、老鼠、苍蝇叮咬过的食品。 2、过期的食品。 3、腐化变质的食品。 4、冒充、低质的食品。 5、没洗洁净的；每组一小筐（内有图片如：少儿一边走一边喝水；吃饭时在谈笑；吃大批的雪糕；把铅笔放进口中等）活动过程： 一、真切事例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可！能够告诉 少儿这是一个真切的故事。）教师解说：这是一个真切的故事：一天，5岁的龙龙忽然咳嗽不断，并且有时喘不气来，夜晚也睡不好觉。爸爸妈妈赶忙带他到 医院去检查，结果做好多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，但是回到家后，龙龙又咳嗽不断，成天夜晚睡不着觉，躺不下，又坐不下，可痛苦了。爸爸妈妈担忧死了。焦急的父亲母亲又乘车到达了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面拿出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一 1/8 般的检查很难发现，幸好爸爸妈妈实时到达了这里，要不会有生命危险的。经 过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“此后，必定不可以把一些危险的东西放进口中。” 叙述完后发问： 1、这个故事的名称叫什么？ 2、xx的身体好受吗？ 3、一开始，医生检查出五角星了吗？为何？ 4、xx的爸爸、妈妈内心如何？ 5、最后，医生从他气管里拿出了什么？为何会这样？ 6、医生对xx说了什么？ 7、你还知道哪些东西特别危险，不可以放进口中？ 小结：当我在电视上看到这个真切的故事时，我的内心和龙龙的爸爸、妈妈同样焦急，龙龙怎么能把那么大的五角星放进口中，幸好医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望全部的小朋友必定要记着这个教训，千万不可以随意往嘴里乱放东西。 二、观看课件指引少儿议论 1、课件《进餐时》 内容：少儿在吃饭时，有的在谈笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。 观看后议论：小朋友这样做，对吗？为何？ 小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，假如吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就简单呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。因此小朋友吃饭喝水时，必定要寂静，不可以谈笑，打闹。 2、课件《肚子为何疼》 2/8 内容：一天，妈妈从少儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只能给冬冬买了两根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着很多草莓， 抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗洁净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了好多。夜里，不知为何冬冬的肚子疼得不得了。 观看后议论： 小朋友，冬冬的肚子为何会疼？说一说，你是如何做的？ 观看图片： 1）老鼠、苍蝇叮咬过的食品。 2）过期的食品。 3）腐化变质的食品。 4）冒充、低质的食品。（5）没洗洁净的食品。 发问：这些东西你吃过吗？说一说，这些东西为何不可以吃？ 小结：大街上的烧烤的东西特别不卫生，并且吃了简单致癌。吃水果以前必定要洗洁净。 买食品必定要有质量安全标记，保制期内的食品。一些腐化变质，老鼠、苍蝇叮咬过的冒充、低质的食品不可以吃，不然会食品中毒的。 3、情形表演《好吃的鱼》 内容：今日是礼拜天，明显的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱 油鲤鱼。明显闻着香香的滋味忙地吃了起来，妈妈说：“明显，别焦急，把鱼刺弄洁净了在吃，但明显可焦急了，忽然，喉咙里卡住了鱼刺，明显痛苦得哭起 来了。妈妈一边宽慰明显，一边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺拿出来了。 发问： （1）明显应如何吃鱼？ 3/8 （2）鱼刺卡在喉咙里该怎么办？ 小结：小朋友吃鱼时，必定要认真把鱼刺弄洁净再吃，一旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶忙告诉妈妈或老师，带你到医院去治疗。 三、游戏判断对错1、上少儿园时，没有患病的小红非要妈妈帮她带药到少儿园。 小结：不患病时，不可以随意吃药，不然也会对身体造成损害。并且爸爸、妈妈的药更不可以吃，有可能造成中毒，结果特别严重。 2、街坊的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。 小结：小朋友听过有好多儿童因为吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗？果冻我们小朋友尽量不吃，即便要吃时，必定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子必定不要吃小的果冻。 3、夏季来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。 小结：夏每日气固然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉简单让胃宝宝痛苦的。 4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。 小结：玻璃球是危险物件，千万不要放