小学一年级英语教师工作总结.pdfVIP

小学一年级英语教师工作总结 《小学一年级英语教师工作总结》的范文，觉得有用就 了，这 里给大家转摘到。 篇一：小学一年级英语教学工作总结 小学一年级英语教学工作总结 由新的《课程标准》可知，小学阶段的英语教学主要是 激发学 生的英语学习兴趣，培养学生良好的听、说、读、写 等英语学习习 惯，为进一步的学习打好坚实的基础。低年级 的教学首要任务是培养 学生良好的英语学习习惯和浓厚的 学习兴趣。经过一个学期的英语学 习，孩子们已经有 了一 定的英语学习习惯和英语基础，孩子们的英语学习积极性都 很高，家 长们特别支持我的教学工作。因此，本学期我的工 作中心仍然放在课 堂教学上，着力于孩子们听课习惯的养成 和学习兴趣的培养。我从设 计丰富的课堂活动入手，结合孩 子们身心发展的特点，开展“图文有 效结合，提高低中年级 学生英语认读能力”的课题试验研究活动，力 求提供多种机 会让每一个学生参与学习活动，以促进全体学生共同发 展。 紧张而充实的教学工作即将画上圆满的句号，回想一个 学期的 教育教学工作，感想颇多。下面，就本学期的一年级 英语教学工作做 一个小结，反思自己教学的成功与不足，为 下学期的英语教学工作打 下良好的基础。 同时，在英语教学过程中，我根据学校思想教育的要求， 巧妙 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 - 独家原创 1 / 23 地渗透了廉洁教育，例如，节假日自己制作贺卡送给老 师等， 同学之间不送礼、收礼等等，让孩子们从小有廉洁意 识，倡导 廉洁社会新风尚。 一、思想汇报专题以兴趣和习惯为中心，充分调动学生 的学习 主动性 学生是课堂教学的主体，他们的发展是一切活动的出发 点和归 宿。如今，英语课程在目标设定、教学过程、课程评 价和教学资源的 开发等方面都突出以学生为主题的思想。因 此，在本学期的英语课堂 教学中，我仍然坚持“以学生为主 体，促进每一个学生全面发展”的 原则，着重于他们学习兴 趣和良好听课习惯的培养， 实现“让学生 成为课堂的主人” 1 、使用竞争机制，吸引每一个孩子的参与 俗话说，兴趣来自于成功的体验。孩子们获得成功之后 很容易 对其产生兴趣，英语学习尤其如此。否则，容易丧失