珠晖2021年小学教师招聘考试真题及答案解析.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 珠晖2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（　　）特点作了最好的诠释。单项选择题A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性  2：教师在进行教学目标设计时，应遵循（　　）。 多项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测E、总结性评价  3：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（　　）。 单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、人际关系  4：通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（　　）。 单项选择题A、榜样法B、说服法C、陶冶法D、锻炼法  5：智力的个别差异是由先天素质决定的。（　） 判断题对错  6：小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。（　　） 判断题对错  7：班级管理的主要对象是（　　）。 单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料  8：陶行知认为，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了（ ）。 单项选择题A、学生是发展中的人，要重视学生的发展性B、学生是发展的主体，要重视学生的主体性C、学生是独特的人，要关注学生个体差异，因材施教D、学生是自主发展的人，要培养学生的主体意识  9：我国保护少年儿童权益的专项法律是（　　）。 单项选择题A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国刑法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》  10：两种学习任务的共同成分可能是（　　）。 多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度  11：新型的师生关系要求（　　）。 多项选择题A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系  12：认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要。（　　） 判断题对错  13：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2021年)》提出，要积极发展学前教育，到2021年，有条件的地区普及（　　）。 单项选择题A、学前一年教育B、学前两年教育C、学前两年半教育D、学前三年教育  14：《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（　　）。 单项选择题A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革D、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量  15：初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看，此种现象属于（　　）。 单项选择题A、首因效应B、近因效应C、马太效应D、社会刻板印象  16：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（　　）之分。 单项选择题A、总结性评价B、诊断性评价C、准备性评价D、标准参照评价  17：系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（　　） 单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、柯尔伯格D、戴尔  18：确保讲授质量的首要条件是（　　）。 单项选择题A、语言表达水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性和思想性  19：在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（　　） 单项选择题A、练习律B、效果律C、准备律D、近因律  20：在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（　　）。 单项选择题A、运用B、分析C、综合D、评价  21：从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是（　　）。 单项选择题A、洛克B、格塞尔C、孟子D、威尔逊  22：提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是（　　）。 单项选择题A、《大学》B、《中庸》C、《学记》D、《尚书》  23：少先队是少年儿童的先进性组织。（　） 判断题对错  24：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（　　）。 单项选择题A、 康德B、 第斯多惠C、 赫尔巴特D、 福禄倍尔  25：