春季常见传染病预防知识讲稿.docx

精选文档 精选文档 蒁 羀蕿 袇莁 羆薁 薄芇 羀膈 芈芁 莄螂 芃薅 聿螇 虿膁 肆肃 肂肇 腿莆 肀肁 薄芅 肅莅 艿芀 膇羁 芆节 袄蚄 荿衿 薈袁 羈蒃 蚃膆 葿蒈 罿螁 蒅蚄 莁蒄 葿肇 荿螁 膇蚁 蒄肆 蕿蚆 薆蚂 蚅袂 膃芄 虿葿 羇薂 莇膃 羂袆 肂肈 莈蒂 螅莄 羅膄 膂蚇 蝿莂 蒇莂 螄蚆 膂芇 膀节 羅薃PAGE PAGE6 精选文档 PAGE 春 季 常 见 传 染 病 预 防 知 识 教 案 一、教课目的： 1.使学生认识传得病的基础知识 2.让学生学会正常健康的饮食卫生习惯 3.让学生掌握科学的生活方式 二、教课难点： 1.划分健康的好的生活习惯 2.怎样防止传得病的流传 三、教课方法：使用多媒体 四、课时：1课时 五、授课内容 （一）导课 春天是呼吸道传得病的高发季节，因为天气多变，时暖时寒，天气仍旧严寒、干燥，特别是在北方，人们经历了一个漫长的冬季，当春天到暂时，人体内环境很难一下子与外界环境相适应，人体的免疫力相对低下，病菌、病毒等致病微生物趁便而入、侵袭人体，特别简单惹起流感、流脑、流腮等呼吸道传得病，同时跟着气温转暖，手足口病等传得病也渐渐仰头。若平常不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很简单发生呼吸道传染性疾病的流行。 （二）讲解（运用多媒体ppt课件直观使学生达到认识，并加深印象）传得病〔InfectiousDiseases〕是由各样病原体惹起的能在人与人、动物 与动物或人与动物之间互相流传的一类疾病。病原体中大多半是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫惹起者又称寄生虫病。有些传得病，防疫部门一定实时掌握其发病状况，实时采纳对策，所以发现后应按规准时间实时向当地防疫部门报告，称为法定传得病。中国当前的法定传得病有甲、乙、 丙3类，共39种。特色 传得病的特色是有病原体，有传染性和流行性，感染后常有免疫性。 有些传得病还有季节性或地方性。传得病的分类还没有一致，有人按病原体 分类，有人按流传门路分类。传得病的预防应采纳以切断主要流传环节为 主导的综合举措。传得病的流传和流行一定具备 3个环节，即传染源（能 排出病原体的人或动物）、流传门路（病原体传染别人的门路）及易感者 （对该种传得病无免疫力者）。若能完整切断此中的一个环节，即可防备该种传得病的发生和流行。各样传得病的单薄环节各不同样。在预防中应 充分利用。除主导环节外对其余环节也应采纳举措，只有这样才能更好地预防各样传得病。 特色 病原体 每种传得病都有其特异的病原体惹起，病原体能够是微生物或寄生虫。 包含病毒、立克茨体、细菌、真菌、螺旋体、原虫等。 传染性 传染性是传得病与其余类型疾病的主要差别，传得病意味着病原体能 够经过各样门路传染给别人。传得病病人有传染性的期间称为传染期。病原体从宿主排出体外，经过必定方式，抵达新的易感染者体内，体现出一 定传染性，其传染强度与病原体种类、数目、毒力、易感者的免疫状态等有关。 流行病学特色 1.的强病原体度和广度分为。 发散：是指传得病在人群中散在发生； 流 行：是指某一地 病原体；病原体区或某一单位，在某一期间 2．重复感染 某种疾病在发病中，被同一种病原体再度侵袭而受染。 血吸病、丝虫病、疟疾最为常有。 3．复发发病过程已转入恢复期或靠近康复，而该病原体再度出现并生殖，而原症状再度出现。伤寒最为常有。 4．再燃临床症状已缓解，但体温还没有正常而又复上涨、症状略见加重者。见于伤寒折叠类型 流行疾病 病原体 发病季节 1.细菌性痢疾 痢疾杆菌 秋夏 2.腮腺炎 腮腺炎病毒 冬春 3.血吸虫病 血吸虫 夏秋 4.流行性感冒 流行性感冒病毒 冬春 甲型肝炎甲型肝炎病毒秋冬散布 （1）地区散布 广泛性：广泛地区存在的传得病。 地区性：局部地区存在的传得病。 自然疫源性：由动物为传染源流传媒介的传得病。 外来性与带入性：从某一地区进入另一地区的传得病。 2）时间散布：严格季节性；季节发病趋高性；长久性下边说一下春天常常发生的传得病的预防状况： 流行性感冒 流行性感冒简称流感，是由流感病毒惹起的急性呼吸道传得病，拥有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。 流传门路：以空气飞沫直接流传为主，也可经过被病毒污染的物件间接流传。 主要症状：有发热、浑身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。 易动人群：人群对流感广泛易感，病后有必定的免疫力，但保持的时间不长，病毒不停发生变异，可惹起频频感染发病。 预防举措：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防备流感的最有效的武器。因为流感病毒变异很快，往常每年的流行种类都有所不一样。所以，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的成效。此外，锻炼身体，增强体质，在流感季节常常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、小孩尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效举措。 水痘 水痘是一种由水痘带状疱疹病毒