幼儿园教学中班教学上学期教案工作计划.docx

幼儿园教学中班教学上学期教案工作计划 幼儿园教学中班教学上学期教案工作计划 PAGE 幼儿园教学中班教学上学期教案工作计划 . 少儿园中班上学期教课工作计划 导读：本文少儿园中班上学期教课工作计划，仅供参照，假如感觉很不错，欢迎评论和分享。 【篇一】 一、班级状况剖析： 本学期我班有少儿35名，此中男生名，女生名，刚来的重生名。有了小班一年的基础，少儿在学习和生活上都有必定的进步，大多数少儿已经养成了优异的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力、以及着手操作能力都有较大的进步。本学期将在培育少儿喜爱上少儿园的基础上仔细规范少儿的一平常规，努力做好保教工作，进一步培育孩子的自我服务能力、乐于助人、敬爱师长、和伙伴友善相处的感情，使他们在自己原有的基础上都获得很好的发展。 二、工作总要求： 针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：持续抓好少儿的一平常规，进一步培育少儿养成优异的生活行为习惯，敬爱父亲母亲、尊长，热爱祖国，能为集体服务，形成集体观点，使少儿少儿在自己原有的基础上获得更全面的发展。 三、详细发展目标： (一)健康： 1、喜爱少儿园的集体生活，乐于参加老师指引下的各种活动。 '. . 2、养成优异的生活习惯，懂得优异生活习惯与健康的关系，初 步拥有生活自理能力。 3、经过主题活动《洗浴》指引少儿洁净、讲卫生，在老师的帮 助下能保持个人卫生，愿意参加的环境整齐活动。 4、经过主题活动《身领会动的地方》进一步认识个体的主要部 分，认识其功能及保护的方法。 5、经过主题活动《我知道的安全行为》 、《应当怎么做》增强自 我保护的观点，学习防止危险和不测事件的有效方法。 6、经过主题活动《预防水痘》让初步认识预防接种对健康的作 用，拥有必定的预防疾病的知识和能力。 7、能踊跃参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然 中锻炼身体。 8、会利用大型和小型多样的运动器材展开身体锻炼活动，学习 有次序地整理运动用具。在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、均衡 等动作和做体操时轻松协调。 9、在体育活动中学习恪守规则， 初步具备不怕困难的英勇精神。 (二)语言： 1、能主动、有礼貌的与老师、伙伴谈话，情绪快乐，喜爱阅读 图书，赏识和表达文学作品的内容和情境。 2、能仔细地聆听他人说话，不插嘴、不任意扰乱，有优异的倾 听习惯。 3、能用较完好的语句发言和回答下列问题，声音响亮，速度适中， '. . 会运用许多的名词、动词、代词、量词，理解并运用。 4、经过主题活动《泡泡找来的朋友》、《一片红枫叶》等让少儿 会运用多副图片和情形表演， 在察看理解的基础上，学习掌握图片和 表演情节的过分，并叙述部分图片和情境表演的内容。 能用完好的连 贯的语言，回想叙述生活趣事或环绕主题进行发言。 能在各种叙述中， 学会运用新词。 5、经过文学作品《胆怯先生》、〈老豆豆过诞辰〉等及诗歌《回 乡偶数书》、《江雪》、《寻隐者不遇》等能正确运用文学作品的内容， 赏识作品语言，感觉作品中语言的丰富和优美，会用语言、动作表达 对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完好的叙述故事，进行表演。 6、会独立翻阅图书，能理解和叙述图书画面的主要内容，初步 养成优异的阅读习惯。 7、喜爱在集体中说一般话，发音清楚，腔调较正确。 (三)科学： 1、主动地参加科学活动，英勇地研究四周自然界中的事物。 2、经过主题活动《我会爱惜树木》、关怀爱惜动植物和四周的自 然环境，亲密大自然，珍惜资源，有初步的环保意识。 3、认识不一样环境中个别动、植物的外型特色和生活习惯。 4、经过主题活动《带香位的是 ~~》、《果实和种子》学会运用多 种感官感知事物的主要特色，拥有察看、比较和思虑能力，并会依据 必定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。 5、经过主题活动《谁需要用电池》、《让小灯泡更亮》等会用多 '. . 种方式表达自己的发现，并与人、伙伴交流研究的过程与结果。 6、经过活动《成双成对》、《喧闹的公园》等活动让少儿能从生 活中和游戏中感觉事物的数目关系并体验到数学的重要和风趣。 7、主题“马路上”经过介绍常有的交通工具和车辆、行人交通 规则，促进少儿关注公共环境，认识与掌握公共交通工具和行人规则， 增强交通安全意识。 8、经过数学活动让少儿在数、量、形、时的有机交融上以及情 景主题，使少儿能够在生动风趣上午情形图画中， 多角度感觉数目关 系。 9、教育内容主要以下几个方面： 1--10 的数字辩识和关系对应、数数、数目对应、分类会合与计 数、数的实质意义、量的比较排序、辩识常有的饿几何图形、空间组 合等。 10、学习数字150 (四)社会： 1、经过主题活动〈快乐的一天〉能快乐地参加各项活动，体验 与老师、伙伴共同生活的乐趣。 2、经过主题活动〈谁和谁是