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珠晖2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1:课程标准的基本构成成分有( )。多项选择题A、课程目标B、实施建议C、前言D、附录E、内容标准 2:元认知知识包括( )。 多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识 3:班队活动的最基本原则是( )。 单项选择题A、教育性原则B、自主性原则C、针对性原则D、多样性原则 4:波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法( )。 单项选择题A、违法,侵犯了波波的受教育权B、违法,侵犯了波波的人身自由权C、违法,剥夺了波波的自由时间D、不违法,能够很好地督促波波完成作业 5:加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。 单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 6:布卢姆的掌握学习理论认为,员有成功地完成( )教学评价项目,才能进入新单元的学习。( ) 单项选择题A、50%~60%B、60%~70%C、70%~80%D、80%~90% 7:观察法的记录方式不包括( )。 单项选择题A、项目检核表B、双向表C、评定量表 D、轶事记录 8:教学环境中的社会环境包括( )。 多项选择题A、课堂纪律B、课堂气氛C、师生关系D、同学关系E、校风 9:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格( ) 单项选择题A、场依存性B、场独立性C、冲动性D、沉思性 10:我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是( )。 单项选择题A、初中和高中分别设置B、九年一贯的整体设置C、十二年一贯的整体设置D、小学和初中分别设置 11:马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是( )。 单项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体 12:在小学生品德发展过程中,起主导作用的因素是( )。 单项选择题A、学校B、少年宫C、同学D、社会 13:一般来讲,小学阶段相当于人生发展的( )。 单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 14:\三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。 单项选择题A、下棋B、战场C、戏台D、房间 15:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 16:教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是一( )。 单项选择题A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能 17:身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。 单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法 18:马斯洛认为,需要是由低到高依次出现的,只有当较低一级的需要得到基本满足之后,高一层次的需要才会产生。( ) 判断题对错 19:古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是( ) 单项选择题A、苏格拉底B、亚里士多德C、德谟克利特D、柏拉图 20:德育在人的全面发展教育中起着( )作用。 单项选择题A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础 21:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是( )。 单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、配置性评价D、正式评价 22:提出著名的“白板说”的教育思想家是( )。 单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特 23:教学的首要任务是( ) 单项选择题A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、发展学生智力,培养学生的创造能力C、发展学生体力,提高学生的健康水平D、培养学生高尚的审美情趣 24:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( )。 单项选择题A、坚持人文教育为主B、坚持科学教育为
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