优品课件之20132014学年教师成长计划4.pdf

优品课件之 2013-2014 学年教师成长计划 4 2013-2014 学年教师成长计划 2013-2014 学年教师成长计划 一、指导思想 积极响应上级教育主管部门的号召，在邱 xx 名师工作室规 范章程的 指导下，积极参与各项工作，努力完成向各项任务，把握成 长锻炼的机会， 真正让自己各方面的能力再更上一层楼。 特制定 计划如下：二、成长目标 加强学习，不断提升专业知识和理论水平 ,不断传播先进教 育思想， 总结优秀经验成果， 探索有效教学方法， 研究教学疑难问题； 发扬团结协作、开拓进取、乐于奉献的精神，积极参与工作室团 队先行研究、交流研讨、示范引领、成果辐射的作用；积极参与 开展课题研究， 全方位内敛素质， 外树形象， 为工作室、 为学校、 为学生尽自己绵薄之力，真正让他人因我成长而幸福。 三、成长要求 1. 加强业务理论学习。每年研读至少 2 本教育专著，并撰 写 2 篇以 上的读书心得，并利用名师工作室 QQ 群进行学习心得交 流，分享彼 此的感悟与收获， 在交流中碰撞提升， 不断提高自己的教育 教学理论水平。 2.承担公开课和专题讲座。应积极主动承担校级以上评课 6 节（其中 2 节配有教案及评课稿） ，承担校级以上示范课 2 节、县级 以上公开 课（或说课） 1 节，承担县级以上专题讲座 1 次，切实提高 自己的教育教学能力。 3.开展课题研究。充分利用工作室的总课题《互动生成数学 教学策略的研究》 ，相应制定 《把“课堂生成”变成 “教学资源”》 的子课题 三年实施方案， 做到每学年有课题研究计划和小结， 三年有 课题研究总结，切实提高自己的教育科研能力。 4.利用工作室 QQ 群开展交流研讨活动。每学年至少主持一 次网络专 题研讨活动， 对当下的研讨热点、 疑难问题开展有针对性的 交流研讨， 提高自己的网络交流水平， 如研讨某课时备课或单元 备课设想及需要解决的重点、难点和疑难问题。 5. 培养中青年教师。在一年内至少培养 3 名青年教师，作 为自己“传、 帮、带”的培养对象，作为自己的合作、教研团队，带领他 们参与有关教研活动， 引领他们的专业成长， 使青年教师的教育 教学能力和教育科研水平得到有效提升。 6.提高写作水平。每学年至少撰写 2 篇数学教学论文（教学 随笔或案例反思） ；力争发表 1 篇以上的 CN 级数学教学论文 （教 学随笔或案例反思） 。 7.加强工作室网站和个人博客的建设。继续撰写收集并上传 当前教学热点文章， 丰富网站和个人博客教学资源， 为教师提供 优质教学资源， 传播先进教育思想、 新课程理念和教研教改信息， 为进一步完善名师工作室已经建立的网站尽绵薄之力。 8.积极参加工作室成员所在县（市、区）开展的教学观摩研 讨活动和工作室组织的外出观摩学习以及“送教送培”活动