试验设计与数据分析数理统计多媒体教学软件 .pptxVIP

试验设计与数据分析;HOW WE TEACH IS ALSO WHAT WE TEACH, HOW WE LEARN IS ALSO WHAT WE LEARN. 我们教育的方式本身也是我们教育的内容； 我们学习的方式本身也是我们学习的内容。;课程介绍;学习情况考评表;目 录;第一章 绪论;1.0 引言;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 25, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:48:1000:48:1000:486/25/2021 12:48:10 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6??-2100:48:1000:48Jun-2125-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:48:1000:48:1000:48Friday, June 25, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2100:48:1000:48:10June 25, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。25 六月 202112:48:10 上午00:48:106月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:48 上午6月-2100:48June 25, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/25 0:48:1000:48:1025 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:48:10 上午12:48 上午00:48:106月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;科学研究过程中，误差是客观存在的。任何一种研究分析的结果，都必然带有不确定度，我们需要对自己试验研究的数据进行处理，判断其最可能的值是多少，其可靠性（或置信度）又如何？数理统计方法就是处理数据的一种科学的方法。;在实验工作中，很多因素都会影响实验的结果。如何安排这些多因素的实验，以求用较少的实验次数，获得比较多的信息和正确的结论？试验设计方法可以帮助我们合理地设计和安排实验。 ;在仪器分析中，我们测量的是仪器所显示的信号（电讯号，光讯号，频率信号等），而我们欲求的则是物质的含量或浓度，在这些讯号和含量之间，应当用怎样的数学关系或图形把它们的关系表达出来？回归分析和相关分析就是研究随机现象中变量之间关系的数据分析方法。 ;在实际工作中往往由于试样来源困难、太贵或量太大，以及破坏性试验等客观条件的限制，不能对全部试样进行测试，只好根据对试样有限次测定值来推断整体的真实性。 而数理统计方法的引入，有效的提高了分析测试工作的质量与效率，因此日益受到分析工作者的重视。;应该强调的是：数理统计方法虽