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三年级数学日记【四篇】欣赏
【导语】在数学日记中, 学生可以将自己在课堂上没有机会表达的意思或建议写出 来,可以将自己发现的日常生活中隐含的数学知识写出来, 也可以将自己学习数学的心得体会等写出来,体会到 “生活中处处有数学 ”的真正含义。以下是 WTT整理的相关资料,希望对您有所脾益。
【篇一】
今天早上,老师把数学练习册发下来, 我一看,“怎么错了一题应用题? ”我惊讶地说。又仔细一看,原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想, 20400 米应该等于多少千米呢?
20400 ÷1000=20.(4 千米)哦,原来是 20.4 千米,我便把 20.4 千米填了上去给
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