一年级健康教育教案.docx

小学小学一年级健康教育学习教案 小学小学一年级健康教育学习教案 PAGE 小学小学一年级健康教育学习教案 小学一年级健康教育教课设计 第一课 我是小学生了 教课目的： 增强学生的“小学生”意识，使之养成有礼貌、守纪律、讲卫生 的习惯。 教课要点： 增强小学买卖识 教课难点： 小学生要注意的方面 教具（课前准备）： 教课挂图 教课方法： 讲话法、解说法 课时：1课时 教课过程 一、导入 师：小朋友们，你们看图上画了些什么？有些什么人？在什么时候？什么地方？他们在干什么？ （生依据图上内容自由回答。） 这是一个清晨，同学们背着书包上学去，在校门口，一个小学生见到老师，问了声“老师好”，这是小学生进校时第一要注意的。 今日你们也是小学生了，到学校见到老师要有礼貌，这是表示对老师的敬爱。见到同学也要相互问好。 二、创建情境 由学生自由构成小组，模拟清晨上学时的情形表演。（老师在学生表演过程中纠正学生说话的不完好） （第二幅挂图）学生依据图上内容自由讲话。 这是小学生们坐在教室听课时候的情形，老师在授课。上课是我们小学生每日都要做的事情，到学校最主要的活动就是上课，有语文课、数学课、美术课、音乐课、体育健康课等。你们如何才知道是上课了？ 学生：听到上课音乐声就知道上课了。 师：对了，小学与少儿园不同样，上课有规定，第一遍音乐是预备音乐，提示小朋友们作好上课准备，第二遍音乐是正式上课音乐，小朋友们从这时候开始就能够从老师那边学到很多本事。那么上课时要怎么做才能学到知识呢？ 生：专心听讲。 提示学生做到专心听讲。 （出示卫生图） 师：除了上课时要注意专心听讲外，还应当讲究卫生，大家说如何才是做到讲究卫生呢？ 学生开始议论。纷繁举手讲话。 师总结：同学们说得都很对，要讲究卫生，就要做到不随处吐痰，不乱扔纸屑和杂物，保持教室和校园的卫生整齐。 三、讲堂小结 “我是一个小学生了，清晨到学校，见了老师同学识声好！ ” “我是一个小学生了，上课时要专心听讲，要讲究卫生，不随处 吐痰！” 学生跟读。 板书设计： 我是小学生了 清晨到学校，见到老师、同学时应当如何做？ 上课时，我们小学生应当如何做？ 我们在学校里要讲究卫生，应当如何做？ 课后小结 第二课 坐、立、行 教课目的： 让学生知道正确的坐、立、行姿势，要求他们养成优秀的行为习 惯，进而促使身体健康。 教课要点： 坐、立、行的姿势 教课难点: 坐、立、行的姿势 教具（课前准备） :教课挂图 教课方法： 讲话法、解说法 课时：1课时 教课过程 一、儿歌学习 今日我们一同学习一首儿歌！ 坐要直、立要正 走路仰头又挺胸。 从小养成好习惯， 做个健康好小孩。 二、姿势指导 大家知道这首儿歌的意思吗？ 生：是教我们要坐好 生1：是教我们怎么样站 生2：还有，教我们走路的时候应当怎么样 师：对了，这首儿歌教育大家在座、立、走的时候都要注意姿势， 养成好习惯，这样对我们的健康是特别有利的。 三、学生示范 （出示挂图） 师：老师来看一下哪些小朋友坐得正，站得直。（找几个学生站到讲台上） 老师提示坐姿：上身保持正直，坐满整个椅子面，两脚摆在地上，平平放好，两肩膀放平，双臂自然下垂，两手抱臂平放在课桌上，防备驼背与斜肩。会着看书、写字时还要做到“三个一”（眼睛离桌面约一尺、胸离课桌约一拳、手离笔端约一寸）。 提示站的姿势：上身保持正直，挺胸仰头，两眼平视或稍稍仰望，两臂自然下垂。立正时，手的五指并拢，自然下垂放在腿外侧，脚跟聚拢，脚尖分开。 走路姿势：身体正直，两臂前后自然摇动，不要缩头耸肩地走路，步子要稳重有力，脚步要轻盈。在学校里，上下楼梯要靠右走。在路上，过街要走人行道，靠右行。 学生在老师指导纠正下做到正确的坐、立、行姿势，再次示范巩 固。 四、讲堂小结 同学们自己能说出一首对于坐、立、行的儿歌吗？ 坐如钟、站如松、行如风 很好，坐要像钟同样正，站要像棵松树同样笔挺，行走要仰头挺胸，像一阵风同样有力。 这是一首从电视里学来的儿歌，讲的也是坐、立、行的姿势。希 望同学们平时要自觉做到。 板书设计： 坐、立、行 什么是正确的坐、立、行姿势 课后小结 第三课 我的身体 第一课时 教课目的： 1、使学生对自己的身体构造有一个简单认识 2、认识人体各部位及其构成和功能， 同时认识到为了身体健康， 要讲究卫生，并增强锻炼。 教课要点: 人的身体各部分名称 教课难点: 各部分再细分 教具（课前准备）: 教课挂图 教课方法： 讲话法、解说法 课时：2课时 教课过程 一、导入 上一次课上我们学习了坐立行的姿势，谁能背诵两首儿歌？ 今日我们一同认识一下自己的身体，看看身体是由哪些部分构成的，每个部分又有些什么作用 二、认识身体 1、 认识人体构造的四个部分 师：（指着挂图上的头部）这是人体的哪一部分？ 生：这是人体的头部 师：（