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人教版数学五年级上第五单元第一课时教学设计课题用字母表示数单元第三单元学科数学年级五年级学习目标知识与技能知识技能目标结合具体情境使学生学会用字母表示数并懂得简单的含有字母的式子的含义过程与方法通过探索活动感受用字母表示数的重要意义发展学生的抽象概括能力情感态度与价值观学生在自主探索合作交流中获得成功的体验重点会用字母表示数难点理解字母表示数的意义教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出小目蛙图师小青蛙要去独立捉害虫了妈妈不放心就对小青蛙说宝贝自己出去一定要小心蛇小学生思考券回通过青蛙
人教版数学五年级上第五单元第一课时教学设计
课题
用字母表示数1
单元
第三单元
学科
数学
年级
五年级
学习 目标
1、知识与技能
知识技能目标：结合具体情境，使学生学会用字母表示数，并懂得简单的含有字母的 式子的含义。
2、过程与方法
通过探索活动，感受用字母表示数的重要意义，发展学生的抽象概括能力。
3、情感态度与价值观
学生在自主探索、合作交流中获得成功的体验。
重点
会用字母表示数。
难点
理解字母表示数的意义。。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、出小目蛙图。
师：小青蛙要去独立捉害虫了，妈妈不放心，就对
小青蛙说：“宝贝，自己出去一定要小心蛇！ ”
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