中职语文记叙文知识点.docx

记叙文 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。 五种表达： 叙述：是表述时间过程的艺术。 描写：是展示空间状貌的艺术。 议论：是谈看法的说理艺术。 抒情：是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。 说明：是科学性和实用性相结合的告知艺术。 五种表达需要背诵，是写好作文的基本功。 中文名 记叙文 外文名 Narration,narrative 拉丁文名 narrationem 拼????音 jì xù wén 注????音 ㄐㄧˋ ㄒㄩˋ ㄨㄣˊ 解????释 记人、叙事、描景的文章或文体 理????解 记录，叙事 目录 1? 文种介绍 ?? 表达方式 ?? 总结 ?? 补充 2? 写作注意 ?? 记叙顺序 ?? 句式（语气） ?? 表达方式 ?? 人物描写 ?? 环境描写 ?? 写法 ?? 结尾作用 ?? 结尾特点 ?? 中考作文 ?? 举例 3? 解题思路 4? 范文两篇 ?? 乡思 ?? 北国冬日情 文种介绍 编辑 1．记叙文的六要素： 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。 2．记叙文的人称：? 第一人称（真实可信）、 第二人称（更加亲切）和 第三人称（更加广泛）。 3．记叙文的线索：1.人线 2.物线 3.情线 4.事线 5.时线 6.地线 4．记叙文的顺序： 顺叙、 倒叙、 插叙、补叙、分叙（平叙）。 5．记叙文的划分 按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、来划分。 6．记叙文的表达方式：叙述、描写（肖像,语言,动作,心理,环境等或正面，侧面、细节）、议论、抒情、说明。 7．记叙文的语言的特点：形象， 生动，具体。 8．记叙文的表现手法：描写、 衬托、 渲染、对比、 伏笔、 铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。 9．记叙文的句式（语气）：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。 表达方式 1. 叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。 《思维导图作文法》记叙文-记叙 2. 描写：是对人物的外貌、动作，事物的性质、形态和景物的状貌、变化所作的具体刻画和生动描摹。 3.说明：是用简明的语言客观而准确地解说事物或阐述事理的一种表达方式。 4. 抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。 5. 议论:根据作品写出自己的见解或道理.(记叙文中的议论往往起 画龙点睛，深化中心，揭示记叙目的和意义的作用)。 为了让记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式；为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式；为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。 6.记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。 总结 1．关于记叙文和文学作品阅读题的解答主要从两方面着手： 一是概括文章的内容，抓住以下几个要点： (1)把握记叙文的要素，以写事为主的应明确写什么事，写人为主的应明确写什么样的人。 (2)把握关键性语句，揣摩作者为什么要写这些人、事。 (3)分析层与层之间的关系，理清文章脉络，然后概括文章的中心思想，体验作者的思想感情。 二是弄清记叙文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式： (1) 以时空变化划分 (2) 以作者思想感情的变化来划分 (3) 按记叙内容的变化来划分 (4) 按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分 2．文段在内容上：以中心、意思相联系（思想感情）来回答； 在结构上： 总分总 文段在开头：总起全文、为下文做铺垫、形成悬念、奠定感情基调、照应题目 文段在中间：承上启下、照应上文、引起下文、 文段在结尾：总结全文或照应主题或首尾呼应、深化主题、升华主题。 总分总----总起 分写 总结 补充 写记叙文常用的表达方式是记叙，但也可以辅之以其他表达方式来写。 记叙文的阅读，要明确有关的知识点，把握其 文体特征。 一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、 回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。 二、记叙文的分类：从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂