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安全健康学习教育教学教案 安全健康学习教育教学教案 PAGE / NUMPAGES 安全健康学习教育教学教案 三年级上册健康教育教课设计 第一课时：环境的美化 一、教课目的： 让生认识美化环境的意义、养成美化环境和保持环境美化的习惯。 二、教材剖析： 要点：掌握美化环境的意义。 难点：养成美化环境和保持环境美化的好习惯。 三、教课过程： 1、美化环境的意义： 每一个人都希望能在洁净、 优美的环境中生活和学习。 环境的美化和洁净能令人保持轻松的心情， 除去身体疲惫， 有益于学习和生活也有益于身体健康。 、美化环境、要注意几项详细工作： 1）按期打扫，搞好卫生、除去垃圾废物，保持环境洁净。 2）清理卫存亡角，填平臭水渠，防备苍蝇，蚊子孳生。 3）大搞绿化、多栽花草树木。 4）爱惜益虫鸟。 5）依据条件搞好园林规划。 3、在注意、美化环境建设的同时，要要靠大家共同努力保护好环 境的美化： 1）培育公德心，人人自觉保护环境。 2）拟订规章制度，保护环境者奖，损坏环境者罚。 叮叮小文库 3）增强管理，锲而不舍，保持环境美化。四、作业： 1、环境美化有什么利处？ 2 、美化环境需要做什么工作？ 第二课时同学相处防不测 教课目的： 1、指引学生懂得不避风险学相处要友善礼让，不互相打闹，学 会正确办理同学间的矛盾。 2、初步形成防止在活动、 游戏中同意误伤的意识，学会鉴识具 有危险性的游戏。 3、学会正确安排课间歇息 时间，课余时间做存心义的活动。 教课过程： 每日清晨，陪伴着绚烂的旭日，聆听着洪亮的鸟叫，同学们背着书包，高快乐兴地到达校园，快快乐乐地学习知识、展开活动，多么幸福啊 ! 但是，你知道吗 ?即便在漂亮的校园内，我们也要注意安全，不可以粗心粗心，要不就有可能发生一些不测伤害事故。所以，我们要让安全的警钟长鸣，请记着：“安全无小事”，到处要当心。 一、什么叫校内活动时的不测伤害 欢迎有需要的朋友下载！ ！ 2 叮叮小文库 小学校内活动致不测伤害事故 , 主假如指学生在校活动时，因为不行预示的原由或不行抵挡的力量而致使的人身伤害事故。 二、如何预防校内活动致不测伤害 ? 第一，我们要明确，最易发生安全事故的时间出此刻：体育课、运动会、课外活动、全体集体活动、上实验课，最易发生安全事故的地址是楼梯、校门口 200 米内，操场、实验室、卫生间等。 其次，我们要注意在校园活动时存心识的增强安全防备。 请你先读读下边这首 儿歌，再看看一些详细的建议。 教室走廊不追赶，课间文明做游戏。 体育活动要注意，增强保护很重要。 上下楼梯靠右走，不在楼梯上玩耍。 远离露台不爬高，不往楼下抛物件。 扫地拖地不玩耍，擦门擦窗要当心。 1、 教室走廊不追赶，课间文明做游戏。 2、上下楼梯靠右走，不在楼梯上玩耍。 3、远离露台不爬高，不往楼下抛物件。 4、校内劳动守纪律，擦门擦窗要当心。 欢迎有需要的朋友下载！ ！ 3 叮叮小文库 三、校内活动时致不测伤害后如何自救互救 ? 1、 鼻子出血不要慌，塞入纱布即可行。 2、 碰到扭伤或伤害，马上冷敷有收效。 3、 碰到皮肤有擦伤，快速止血很重要。 4、 碰到骨折不乱动，放平伤者送医院。 第三课时 警惕病从口入 一、教课目的： 1、经过学习让学生理解警惕病从口入的重要性 ; 经过议论让学生 认识还能够经过增强体育锻炼，提升抵挡力防止疾病进入我们的身 体。 2、在活动中让学生养成优秀的平常卫生习惯，懂得如何警惕病 从口入，并能学致使用。 二、教课重难点： 在活动中让学生养成优秀的平常卫生习惯， 懂得如何警惕病从口入，并能学致使用。 三、教课过程： ( 一) 讲话引入： 欢迎有需要的朋友下载！ ！ 4 叮叮小文库 1、“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入 口。 2、路边饮食、零食拒进口，疾病远离我。 3、不买包装不完好、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 ( 二) 教育学生养成优秀的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴识，不购置“三无食品”。就是 没有商标的食品不可以买 ; 没有生产日期的食品不可以买 ; 没有厂址的食 品不可以买。天气酷热，微生物生殖快速，食品简单腐败变质，一旦不 注意易发生食品中毒， 故烹饪及保留食品时应特别注意卫生， 特别是 厨房环境设备卫生、个人卫生及食品原资料调治都要注意。 2、除了服药预防外，食疗也是方即可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，即可以达到增强呼吸道防备能力的作用。 ( 三) 发生身体不适怎么办 ? 1、马上停止食用可疑食品。 2、饮水。马上喝下大批干净水，稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食品吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊疗。 欢迎有需要的朋友下载！ ！ 5 叮叮小文库