完整版人教版语文八年级下册大雁归来同步练习含答案.docx

(完整版)人教版语文八年级下册大雁归来同步练习(含答案) (完整版)人教版语文八年级下册大雁归来同步练习(含答案) PAGE / NUMPAGES (完整版)人教版语文八年级下册大雁归来同步练习(含答案) 人教版语文八年级下册大雁回来同步练习（含答案） 大雁回来 1．以下词语中字形和加点字的注音全对的一项为哪一项（ ） A．淤 泥（ yū） 曲线（ qū） 默然（ ji ān）迁移 （ xǐ） ． ． ． ． B．应 和（ yìng） 黑鹂 （ l í） 沼泽（ zhǎo） 切合（ f ǔ） ． ． ． ． C．玷 污（ di àn） 雾蔼 （ǎi ） 模糊（ mó） 洋溢（ mí） ． ． ． D．喧 闹（ xuān） 稀少 （ shū） 屡次（ bīn） 窥伺（ kuī） ． ． ． ． 2．以下句子中加点词语的运用有误的一项为哪一项（ ） A．面对仇敌的威胁利诱，他一直保持默然 ．． B．做人切不行自高自大 ，应当心怀若谷 ．．．． C．腊尽冬残，百花凋落 ，惟有梅花傲枝绽开 ．． D．博物馆里保留着大批有价值的石刻作品，上边的花鸟虫兽、人物形象绘声绘色，美 ． 轮美奂 ．．． 3．以下句子所用的修辞手法与其余句子不一样的一项为哪一项（ ） A．等到白头翁花绽放的时候，我们的大雁集合也就逐渐少下来 B．假如一只主红雀对着暖流歌唱起春季来，却发现自己搞错了，它还能够纠正自己的 错误 C．一个深邃的声音算是最后讲话，喧杂声也逐渐低落下去，只好听到一些模糊的稀少 的讨论 D．六年以后，在对孤雁的解说上，出现了一束未曾料想的希望之光 4．以下说法有误的一项为哪一项（ ） A．《大雁回来》这一标题中的“回来”意味着以前离开，在离开与回来中包含着生物对 天气、环境的反响 B．《大雁回来》一文表达了作者对野生动物的喜欢之情，号召人类保护野生动物 C．《大雁回来》一文在写作上做到了形象性、知识性、抒怀性的完满联合 D．《大雁回来》多用夸张手法描绘大雁，如“向每个沙岸低语着” “向每个刚才消融的 水洼和池塘问好” 5．以下病句改正不妥的一项为哪一项（ ） A．大雁知道，从拂晓到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有对准它们的枪声（搭 1 / 8 人教版语文八年级下册大雁回来同步练习（含答案） 配不妥，应将“枪声”改为“猎枪” ） B．《大雁回来》 这篇文章告诉人们珍惜、 保护大雁成了目前的事不宜迟 （重复哆唆，“当 务之急”与“目前”重复，应将“目前的”删去） C．我久久地看着麻雀，闭着 g 艮听着鸟声和雨声，我的心无时无刻被鸟声和雨声温润 着（前后矛盾， “看着麻雀”与“闭着眼”矛盾，删去“闭着眼” ） D．返回的雁群，不再在沼泽上空做尝试性的回旋，而像凋落的枫叶同样，从空中摇摆 下落下来（语序不妥，把“从空中”与“摇摆着”调动地点） 人类为了一己之私，使大雁失掉亲人，使孤雁这样沉痛，于心何忍！请你写一条警告性的口号，号召人类保护大雁。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 7．（重庆一中期中） 挨次填人下边一段文字横线处的语句， 连接最适合的一项为哪一项 （ ） 让适合的人处在适合的地点上， 肩负适合的责任是特别重要的。 __________。大雁这类 团队性强的动物，老是能给人以无穷的启迪。 ①雁群会精选一只最强健的大雁担当头雁，掌控方向，率领全部的大雁翱翔。 ②雁阵中也包含了这个道理。 ③爱惜、关心、激励每一只大雁，防备它们落伍。 ④这样的安排既保证了团队的翱翔效率，又保护了重生力量的成长。 ⑤而后，精选此外两只强健的大雁断后，让它们照料年幼体弱的大雁。 A．①⑤④③② B ．②①⑤③④ C ．①②④③⑤ D ．②①④③⑤ 8．（江西师大附中月考）综合性学习。 班级决定睁开以“大雁——鸟中的精灵”为主题的综合性学习活动，请你参加。 （ 1）【成语累积】请依据你的累积，写出三个含“雁”字的成语。 （2 分） ________________________________________________________________ （ 2）【文化内涵】 “雁”是古诗词中常有的吟咏对象，常常有着丰富的文化内涵。阅读 下边的诗词名句，对“雁”这类文化内涵进行解读。 （3 分） ①孤雁不饮啄，飞鸣声念群。——杜甫《孤雁》 ②乡书哪处达，归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》 ③塞下秋来景色异，衡阳雁去无留神。——范仲淹 《渔家傲·秋思》 2 / 8 人教版语文八年级下册大雁回来同步练习（含答案） _______