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体育课学期工作计划
导语:在上级的正确领导下,在分管领导和体育教师的
共同帮助下,我顺利的完成了这学期的体育教学工作。为了
在新的学年里进一步发扬成绩,更好地完成学校体育教学工
作,特制定本学期体育教学工作计划如下。以下范文仅供大
家参考 !
这学期我担任初二两个班体育教学工作,为了使教育教
学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,特拟定本学
期个人工作计划如下:
1、学生情况本学期所教班级为初二年级,通过初二上
学年的学习与锻炼,使学生充分的进行身体活动,在不断的
身体活动过程中是自己的运动意识和能力得到提高,从而就
养成坚持进行体育锻炼的习惯。在学习技术的基础上,掌握
了锻炼身体的本领。提高了同学们上体育课的兴趣,我所教
班级大多数学生身体健康,无运动技能障碍,有利于体育课
上实施新体育教学理念。
2 、技能情况通过初一学年的引导与培养,每个学生都
有一两个锻炼身体的项目。初二年级女学生喜欢跑、跳、投
掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动,但动作则显得僵硬
呆板,需在今后的体育活动中进一步锻炼。初二年级的男同
学大部分活动积极性较高,喜欢球类运动,本学期在活动球
类技能动作的基础上,使学生对简单的竞赛规则有所了解。
依据新的《体育与健康课程标准》要求,以新课程标准
为指导,树立“健康第一”的指思想。在设计过程中,以学
生的生理、 心理特点和学生身心发展为前提, 遵循运动规律 ;
教师选择有锻炼价值和教育意义的教材内容,以促进学生健
康意识、锻炼习惯养成 ; 在教学方法上,力求运用多种教学
方法促进学生身体、 生理、心理和社会适应能力的全面发展,
教会学生运用各种锻炼方法,全面锻炼身体,积极参加各项
体育活动,去实现体育健康目标。同时,使学生能够正确评
价自己和他人,在体能、技能、行为、态度、人际交往、社
会适应能力等方面进行全面评价。使学生在宽松和谐的气氛
中体验成功,享受快乐 ; 为学生终身体育奠定坚实的基础。
1、认知目标:使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体
的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认
真锻炼身体的态度。 2、技能目标:学习田径、跳跃、力量、
球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展
身体素质,提高身体基本活动能力。 3 、情感目标通过体育
锻炼,培养集体主义精神, 进行爱国主义教育, 增强自信心。
本册教材内容有:体育基础知识 ( 篮、排、足球的基础
知识 ) 田径类、球类、体操及民族传统体育。在教学内容的
选择上,以发展学生速度、耐力、力量、柔韧、协调等素质
为前提,把跑步、跳跃、投掷、素质训练、体质测试作为必
修教材,将各种球类运动或体操内容作为选修教材,同时,
增加选修教材的时数,给学生较大自由选择的时间和空间。
为完成中学生体质健康成绩测试,在选择教学内容时,把身
高体重、握力体重、肺活量体重、立定跳远、仰卧起坐等测
试内容安排到教学中去完成。增加教学的趣味性,通过多种
方法与手段去优化教学环境,提高学生主动参与、团结协作
的意识。
1、重点是田径的短跑 ( 包括蹲距式越跑 ) 实心球与立定
跳远教学成绩的提高。
2 、难点:快速跑的起跑、立定跳远的挺身收腹、实心
球的最后用力、篮球运动的协调能力、排球垫球全身用力击
球的动作等。
1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学
手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生
受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,
防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。
2 、体育教学是整个体育工作的中心环节,上好体育可
是重中之重,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,
努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己
的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主
导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,
学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。
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