专题2 问号用法-备战2020年高考语文之标点符号用法例说.pdfVIP

专题2 问号用法-备战2020 年高考语文之标 点符号用法例说 关建字摘要：问号，句子，标点符号，疑问，语气，逗号，选择项，选项，表示，信心 竭诚为您提供优质文档，本文已整理修正，内容完整 10 共 页，请先行预览，如有帮助感谢下载支持 *****高品质PDF ，可编辑可打印可自行转换***** 句末点号的一种，主要表示句子的疑问语气。 问号的形式是“？” 用于句子 ,表示疑问语气(包括 等疑问类型)。使用问号主要根据语段前后有较大 停顿、带有疑问语气和语调, 。 你怎么还不回家去呢？ 难道这些普通的战士不值得歌颂吗？ (一个外国人,不远万里来到中国,帮助中国的抗日战争。)这是什么精神？这是国际主 义的精神。 当选项较短且 选项之间几乎没有停顿时,选项之间可不用逗号。当选项较多或较长,或有意突出每个选项的独立性时, 也可每个选项之后都用问号。 诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述,还是诗人的虚构？ 这是巧合还是有意安排？ 要一个什么样的结尾 :现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？ 有象征意义的？ (他看着我的作品称赞了我。)但到底是称赞我什么:是有几处画得好？还是什么都敢 画？抑或只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？我不得而知。 这一切都是由客观的条件造成的？还是由行为的惯性造成的？ 通常应先单用,再叠用, 在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。 这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？ 马致远(1250？—1321),大都人,元代戏曲家、散曲家。 钟嵘(？—518),颍川长社人,南朝梁代文学批评家。 出现这样的文字错误,说明作者(编者？校者？)很不认真。 问号主要用在疑问句的末尾，表示疑问语气。疑问句一般用来提出问题，希望对方回答。 从结构上看，疑问句可分为四种类型： 如： ①你想去今晚的舞会吗？ ②坐在最后一排的观众想听什么歌呢？ ③这次意见征集的结果是在今天公布呢，还是明天？第二章点号的用法 ④妈妈，你看这条小狗是不是很可爱？ ⑤咦？她怎么哭了？ 例①是是非问句，说话人提出一种看法或判断，希望对方作出肯定或否定的回答。例②是特指 问句，用疑问词提出疑问点，希望对方针对疑问点作出回答。例③是选择问句，说话人提出几种可 能的情况，希望对方加以选择作出回答。例④是反复问句，也称“正反问句”，说话人用肯定和否定 重叠的方式提出问题进行询问，希望对方作出回答。例⑤中的“咦？”是由叹词单独构成的疑问句。 综上所述，问号的使用与句子的长短和结构无关，只要一个句子表达疑问语气，句末有一个较大的 停顿，就应该使用问号。 设问句和反问句都是特殊的疑问句。 ，是说话人为了突出、强调自己所 要表达的意思而自设的一种自问自答形式， 如： ①吵架能解决问题吗？不能。我们需要的是理智的、心平气和的沟通讨论。 ②什么是场面？场面是指人物和人物或人和物在一定的时间、环境中相互发生关系而构成的生 活情景。 ，是说话人为了抒发本意或表达情绪而采用的疑问形式。有时形 式否定，意义肯定；有时形式肯定，意义否定；有时要靠语境来判断。无论哪种情况， 如： ③没钱上学，我借钱还不行吗？ ④十块钱一斤苹果，还算便宜的？