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第 1课 隋朝的统一与灭亡
【教学目标】
掌握隋朝的建立与统一;掌握大运河的开通及意义;掌握科举制的创立过程和影响;从隋朝灭亡的原因中
知识与能力
得到启示。
讲述课文知识,让学生了解隋朝建立的基本概况;仔细地讲解大运河的基础知识,要求学生会识图看图;
过程与方法
探讨隋朝的灭亡,培养学生从历史教训中得出正确历史启示的能力。
情感态度与 隋朝大运河的开通和科举制的兴起的积极历史作用,显示了中华民族的勤劳和智慧。通过这种人文精神的
价值观 感染增强民族自豪感,激发复兴中华的情愫。
【重点难点】
教学重点:大运河的开通;科举制的兴起及影响。
教学难点:通过学习探讨从隋朝灭亡中得到的正确启示。
【目标导学】
一、隋的统一
1. 581 年,北周外戚杨坚建立隋朝,定都长安,他就是隋文帝;589 年,隋灭陈,统一全国。
2. 简述隋朝统一的历史意义:结束了长期分裂局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3. 简述隋文帝巩固统治的措施及其作用。
措施:①发展经济,编订户籍,统一币制和度量衡;②政治上加强中央集权,提高行政效率
作用:促进社会经济的恢复和发展,隋朝疆域辽阔,国力强盛。
重要知识拓展
1. 我们学习过的完成了国家大一统的封建王朝除了隋朝以外,还有秦朝 和西晋。
2. 隋朝能够完成国家统一的原因有哪些?
原因:①长期分裂战乱,人民渴望统一;②南北朝时期的民族大交融,为统一创造了条件;③江南经济的发展,
南北经济交流的加强;③隋朝励精图治,国力强盛;陈朝统治腐败,力量衰弱。
3. 隋文帝时期提倡节俭。在我们已经学习过的知识中提倡节俭最突出的皇帝是汉文帝。
二、开通大运河
隋炀帝下令开通,从605 年开始修建。隋朝大运河是古代世界中
最长的运河。
1. 大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。(三点)
2. 大运河从北到南可以分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。
(四段)
3. 大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流。(五河)
4. 隋朝开凿大运河的目的:加强南北交通,巩固对全国的统治。
5. 隋朝开凿大运河的条件有哪些?
①隋文帝时期国力强盛,经济发展;②国家的统一;③利用天然河流
和古运河基础
6. 隋朝大运河开凿的意义:它是古代世界上最长的运河,有利于巩
固国家统一,促进了南北交通,加强了南北地区的政治、经济和文化
交流。
完成隋朝大运河示意图
重要知识拓展
1. 评价隋朝大运河(一分为二)
积极作用(历史意义):有利于巩固国家统一,加强中央集权,促进了南北交通,加强了南北方的政治、经济和
文化交流。
消极影响:隋炀帝为开凿大运河征发了大量民力,但也给人民带来了沉重的徭役负担,,激化了社会矛盾,加速
了隋朝的灭亡。
但隋朝的灭亡不能说是因为开凿了大运河,隋亡的根本原因是隋朝的暴政,大运河的开凿并不能使隋朝因此而
亡国。总的看来,大运河的开凿,是隋对中国历史的重大贡献。
2. 京杭大运河的现实意义:大运河的某些河段依然发挥着航运作用;是现在“北煤南运”干线和防洪灌溉干流;“南
水北调”的东线工程就是利用京杭大运河作为长江水北送的主要渠道。大运河在新的时代焕发出勃勃生机。
3. 隋朝大运河的开通与魏晋南北朝时江南地区的开发有着密切关系。
三、开创科举取士制度
1. 科举制度建立的背景:魏晋南北朝时期,权贵垄断选官,重门第轻才能;为加强中央集权,巩固统治,隋朝开
始实行科举制。
2. 科举制形成过程:①隋文帝时期初步建立起考试选才制度;②隋炀帝时期设进士科,标志着科举制的确立。
科举制的完善:①唐太宗时,增加科举考试科目,进士科最为重要。②武则天时,首创殿试制度。
3. 科举制的作用:这是中国古代选官制度的变革,加强了皇帝在选官用人上的权力,扩大了选官范围,选拔了人
才,推动了教育发展,科举制成为以后历朝选拔官吏的主要制度,维持了 1300 多年。
★消极影响:明清以后的考试内容束缚了思想,忽视实用性学问,阻碍了我国科技的发展,不利于社会的发展
和进步
四、隋朝的灭亡
1. 618 年,隋炀帝在江都被杀,标志着隋朝的灭亡。
2. 隋朝灭亡的主要原因:隋炀帝的暴政,导致隋末农民大起义。
3. 简述隋炀帝暴政的主要表现。
①隋炀帝好大喜功,
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