小学2021年第二学期心理健康工作总结.docVIP

小学2021年第二学期心理健康工作总结.doc

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小学2021年第二学期心理健康工作总结撰写人:___________日 期:___________ 小学2021年第二学期心理健康工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 小学2021年第二学期心理健康工作总结 本学期即将过去,学校心理健康工作本着“调整心态、解决困难、 克服厌学、培养___意识、健全学生人格”的目的开展各项工作,现将总结梳理如下 (一)心理健康课的开展。学校要求各班每月利用班会课调剂上好 一节心理健康课,做到有计划、有教案、有落实。学校各班班主任积极响应学校要求并积极在学生中普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。 (二)全天候开放心理咨询室。学校心理咨询教师根据实际情况对学生进行个别辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰。与此同时各班主任也冲锋在心理咨询第一线,发现学生心理问题和不良情绪他们第一时间进行心理疏导。 (三)定期开展“心理健康讲座”和“问卷调查”工作。本学期学校利用红领巾广播时间及“___”、“期中期末教学质量检测”等节点对全体学生进行心理健康教育,效果明显。期末阶段针对四年级同学进行全区学科教学统测现状,学校心理咨询室开展了对“四年级的心理问卷”工作,发现问题,及时进行了梳理。 (四)为家委会家长进行家教辅导。学期中期学校召开家委会,在介绍学校整体工作和强调安全、教学、德育工作的同时,学校给家长进行了家教讲座,其中让家长懂得了家庭是心理健康教育的第一课堂并进行了心理健康常识性的知识。 (五)“___”心理健康教育日活动。为打造新区德育品牌,进一步宣传普及心理健康知识,强化学生___心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识,促进学生身心健康发展,河头小学在__年“5.5健康教育日”之际开展了心理健康教育活动。学校通过开展“心理健康教育”讲座和红领巾广播、各班进行“心理健康教育”主题班会课、学校开展“心运会”等系列活动,全面地对全体同学进行了一次心理健康教育活动。“心育教育”在我校已生根发芽! (六)努力方向。 (___)加强心理健康教育工作硬件建设,结合学校时间力争设立独立专业的心理咨询室,设置专职心理健康教师。 (___)创新心理健康工作的形式,丰富活动,新颖时效。 (3)加强教师在心理方面的教育培训和“心理按摩”活动。 心理健康教育是提高小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容,是学校教育的重要任务,在今后的工作中,我校将在心理健康教育活动中,还将不断努力,争取更大的成绩。 第PAGE页共NUMPAGES页 小学2021年终卫生工作总结 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生装健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作: 一、领导重视,管理规范、资___障。 学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“非典”急需用品。 二、积极开展健康教育活动,强化健康意识 1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试 规范,并___开展两次教研活动。 2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座六次,黑板报宣传四次,画廊宣传牌四块,横幅宣传两次。 3、与德育处联合___开展有特色的专题活动。在___月份学雷锋月中,学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路,为群众量血压、发放防治传染病的宣传单,在___月份“非典”流行时期,德育处、大队部___开展了以向“___说NO”为主题的中队活动,并邀请三院的医生护士参加,使学生在知识竞赛中,在与白衣天使的共同活动中长知识,增勇气。 三、健康监督,疾病防治 1、体检工作有条不紊,___学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备 充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。 2、防近工作持之以恒,本学期___月份 的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。医务室定期检查学生眼保健操,读写姿势,并___全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。 3、传染病防治细致扎实,春季是许多呼吸道传染病的好发时期,今年的春季尤其如此,严重危害人类身体健康的“传染性非典型肺炎”向我们袭卷而来。自__月__日接受了市局___的专题培训之后,学校立即开展了大量而具体的工作,在最快的时间内成立了“非典”工作领导小组,制定了各项有关“非典”工作的方案和制度,如防治

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