甘肃省天水市中考数学试卷.doc

2019年甘肃省天水市中考数学试卷 2019年甘肃省天水市中考数学试卷 2019年甘肃省天水市中考数学试卷 2019 年甘肃省天水市中考数学试卷 副标题 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题（本大题共 10 小题，共 40.0 分） 1. 已知 |a|=1， b 是 2 的相反数，则 a+ b 的值为（ ） A. -3 B. -1 C. -1 或-3 D. 1 或-3 【答案】 C 【分析】 解： ∵|a|=1，b 是 2 的相反数， ∴a=1 或 a=-1 ， b=-2， 当 a=1 时， a+b=1-2=-1 ；当 a=-1 时， a+b=-1-2=-3 ； 综上， a+ b 的值为 -1 或 -3， 应选： C． 先依据绝对值和相反数得出 a、b 的值，再分别计算可得． 本题主要考察有理数的加法，解题的重点是依据相反数和绝对值的性质得出 a、b 的值． 2. 自然界中的数学不胜列举，如蜜蜂建筑的蜂房既牢固又省料，其厚度为 米，将 0.000073 用科学记数法表示为（ ） A. 73×10-6 B. ×10-4 C. ×10-4 D. ×10 -5 【答案】 D 【分析】 解： 用科学记数法表示为 7.3 ×10-5 ， 应选： D． a×10- n ，与较大数的科学 绝对值小于 1 的正数也能够利用科学记数法表示，一般形式为 记数法不一样的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左侧起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定． 本题考察用科学记数法表示较小的数，一般形式为 a×10- n，此中 1≤|a＜10， n 为由原数 左侧起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定． 3. 以下图，圆锥的主视图是（ ） A. B. C. 第1页，共 18页 D. 【答案】 A 【分析】 解：圆锥的主视图是等腰三角形，以下图： 应选： A． 主视图是从正面看所获得的图形即可，可依据圆锥的特色作答． 本题考察了三视图的知识，俯视图是从物体的上边看获得的视图，主视图是从物体的正面看获得的视图． 一把直尺和一块三角板 ABC （含 30 °、 60 °角）以下图摆放，直尺一边与三角板 的两直角边分别交于点 D 和点 E，另一边与三角板的两直角边分别交于点 F 和点 A， 且 ∠CED=50°，那么 ∠BFA 的大小为（ ） A. 145 ° B. 140 ° C. 135 ° D. 130 ° 【答案】 B 【分析】 解： ∠FDE =∠C+∠CED =90°+50°=140°， ∵DE ∥AF ， ∴∠BFA =∠FDE =140 °． 应选： B． 先利用三角形外角性质获得 ∠FDE =∠C+∠CED=140°，而后依据平行线的性质获得 ∠BFA 的度数． 本题考察了平行线的性质：两直线平行，同位角相等；两直线平行，同旁内角互补；两直线平行，内错角相等． 5. 以下运算正确的选项是（ ） A. （ ab） 2 =a2b2 B. a2 +a2=a4 C. （ a2 ）3 =a5 D. a2 ?a3 =a6 【答案】 A 【分析】 解： 选项，积的乘方：（ ab） 2 =a2b2 ，正确 选项，归并同类项： a2 +a2 =2 a2 ，错误 选项，幂的乘方：（ a2 ） 3 =a6 ，错误 选项，同底数幂相乘： a2 ?a3= a5 ，错误 应选： A． 依据归并同类项法例，同底数幂相乘，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘；对各选项剖析判断后利用清除法求解． 本题考察归并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方，积的乘方，娴熟掌握运算性质和法 第2页，共 18页 则是解题的重点． 1 6. 已知 a+b= 2 ，则代数式 2a+2 b-3 的值是（ ） A. 2 B. -2 C. -4 1 D. -32 【答案】 B 【分析】 解： ∵2a+2b-3=2 （a+b） -3， 1 1 ∴将 a+b= 代入得： 2× -3=-2 2 2 应选： B． 1 注意到 2a+2 b-3 只要变形得 2（ a+b）-3 ，再将 a+b= 2 ，整体代入即可 本题考察代数式求值的整体代入，只要经过因式解进行变形，再整体代入即可． 如图，正方形 ABCD 内的图形来自中国古代的太极图，现随机向正方形内掷一枚小针，则针尖落在黑色地区内的概率为 （） 1 1 ? ? A. 4 B. 2 C. 8 D. 4 【答案】 C 【分析】 解：设正方形 ABCD 的边长为 2a， 1×? ×? 2 ? 针尖落在黑色地区内的概率 = 2 4?2= 8 ． 应选： C． 用正方形的内切圆的面积的一半除以正方形的面积获得针尖落在黑色地区内的概率． 本题考察了几何概率：某事件的概率 =某事件所据有的面积与总面积之比