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基于核心素养下的新课标高中英语阅读教学策略探究
摘要:在时代大背景的推动下,英语教学逐渐由以前的重“教”转变为如今的重“学” ,学生的学科思维、学习能力、文化修为等都成了教师教学的重点,指引着教师教学 的方向。人们越来越意识到培养学生文化素养的重要性,在
此基础上,高中英语教师如何在教学中培养学生的英语思维、英语能力、英语修为等核心素养,就成了教师教学的目的与 基本要求。
关键词:核心素养;高中英语;阅读教学
高中英语作为学生接触、应用另一门语言的基础,一直以来都受到教师与学生的热切关注,影响着学生的未来发展, 尤其是高中英语阅读,蕴含着丰富的英语知识、英语内涵、 英语文化,是学生需要掌握的重
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