（新课程）高中数学《4.2结构图》导学案2 新人教A版选修1-2.docVIP

本资料为共享资料 来自网络 如有相似概不负责 PAGE §4.2.1 结构图 学习目标 1.通过具体实例,了解结构图的构成;并运用结构图，梳理已学过的知识,形成完整的知识体系； 2.能根据所给的结构图,用语言描述框图所包含的内容； 3.结合给出的结构图,与他人进行交流,体会结构图在揭示事物联系中的作用. 学习过程 一、自主学习 认识结构图——结构图示例 图一 1、作用：梳理知识、整理资料、揭示要素的内在联系 2、请完成知识结构图：《数学Ⅰ》第二章“基本初等函数的知识结构图”。 小结：结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的 构成。连线通常按照