新人教版数学八年级上册12.1_全等三角形_课件.ppt

二：如图, △ABD ≌ △EBC 2、如果AB=3cm,BC=5cm, 求BE、BD的长. ∴BE=3cm,BD=5cm 解：∵△ABD ≌ △EBC ∴AB=EB，BC=BD ∵AB=3cm,BC=5cm 1、请找出对应边和对应角。 (全等三角形的对应边相等) AB EB、BC BD、AD EC， ∠A ∠BEC、∠D ∠C、∠ABD ∠EBC = 与 与 与 与 与 与 = = = = = 二：如图, △ABD ≌ △EBC 2、如果AB=3cm,BC=5cm, 求BE、BD的长. ∴BE=3cm,BD=5cm 解：∵△ABD ≌ △EBC ∴AB=EB，BC=BD ∵AB=3cm,BC=5cm 1、请找出对应边和对应角。 (全等三角形的对应边相等) AB EB、BC BD、AD EC， ∠A ∠BEC、∠D ∠C、∠ABD ∠EBC = 与 与 与 与 与 与 = = = = = 二：如图, △ABD ≌ △EBC 2、如果AB=3cm,BC=5cm, 求BE、BD的长. ∴BE=3cm,BD=5cm 解：∵△ABD ≌ △EBC ∴AB=EB，BC=BD ∵AB=3cm,BC=5cm 1、请找出对应边和对应角。 (全等三角形的对应边相等) AB EB、BC BD、AD EC， ∠A ∠BEC、∠D ∠C、∠ABD ∠EBC = 与 与 与 与 与 与 = = = = = 二：如图, △ABD ≌ △EBC 2、如果AB=3cm,BC=5cm, 求BE、BD的长. ∴BE=3cm,BD=5cm 解：∵△ABD ≌ △EBC ∴AB=EB，BC=BD ∵AB=3cm,BC=5cm 1、请找出对应边和对应角。 (全等三角形的对应边相等) AB EB、BC BD、AD EC， ∠A ∠BEC、∠D ∠C、∠ABD ∠EBC = 与 与 与 与 与 与 = = = = = 把一块三角形模板按在纸上，沿边每人画出一个图形，剪下这个图形. 想一想：这两个图形之间有什么关系？ 比一比：哪一组最快剪出这两个图形. （两人一组） 1.观察下面几组图形，它们的形状与大小有什么特点？ 2.你能再举出一些生活中的全等图形吗？ 3.观察下面三组图形，它们是不是全等图形？为什么？与同伴进行交流。 （1） （2） 如果两个图形全等，它们的形状一定相同 ，大小一定相等！ （3） 4.刚才每组同学剪下的两个三角形是全等形吗？ A B C 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. D F E 能够互相重合的边叫做对应边 观察图形思考： 如上图， △ABC 与△DEF 全等， 当△ABC 与△DEF 重合时 ①与顶点A重合的点是哪个点？ ②与∠A重合的角是哪个角？ ③与边AB重合的边是哪条边？ 能够互相重合的顶点叫做对应顶点 能够互相重合的角叫做对应角 你能找出其他的对应顶点、对应边和对应角吗？ 点D ∠D 边DE E F DF EF F E 对应角 对应顶点 对应顶点 对应边 对应边 对应角 相等.完全重合 相等.完全重合 相等.完全重合 相等.完全重合 根据上图完成下面的填空： 新人教版数学八年级上册12.1_全等三角形_课件 思考 如上图，△ABC与△DEF全等，对应边有什么关系？ 对应角呢？ 1.全等三角形对应边相等 2.全等三角形对应角相等 如上图：△ABC和△DEF全等，记作“△ABC≌△DEF”. “全等”用符号“　　 ”表示，读作“全等于”. A B C D E F 平行、垂直都有符号表示，那么怎样表示两个三角形全等？ 记两个三角形全等时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上. ≌ 一、分别指出下图中全等三角形的对应边,对应角. 小试牛刀 小试牛刀 二：如图, △ABD ≌ △EBC D A B C E 2、如果AB=3cm,BC=5cm, 求BE、BD的长. 　　 ∴BE=3cm,BD=5cm 解：∵△ABD ≌ △EBC ∴AB=EB，BC=BD ∵AB=3cm,BC=5cm 1、请找出对应边和对应角。 (全等三角形的对应边相等) AB EB、BC BD、AD EC， ∠A　∠BEC、∠D　∠C、∠ABD　∠EBC = 与 与 与 与 与 与 = = = = = 温馨提示：欢迎您下载新人教版数学八年级上册12.1_全等三角形_课件，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerP