中学德育工作计划汇总五篇.docVIP

中学德育工作方案汇总五篇 中学德育工作方案汇总五篇 　　时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，让我们一起来学习写工作方案吧。什么样的工作方案才是好的工作方案呢？下面是收集的中学德育工作方案5篇，希望对大家有所帮助。 　　根据学校开展规划，按照学校学期工作方案的要求，扎实开展德育工作，在20xx秋学期的根底上，进一步提升德育管理效果。 　　本学期德育工作一是要扎实落实常规管理，二是要突出抓好几项特别工作。 　　关于常规管理。首先要组织安排好国旗下的讲话，让优秀师生通过这一方特殊的平台对全校师生进行思想和道德上的引领，从而以正面的感召和教育，进一步提振校园精神面貌，稳固德育成果。 　　其次，坚持做好校园文化栏、班级板报，办好“凉中之音”播送站、校园记者站等，让这些文化宣传教育的窗口和阵地发挥更大更有价值的作用。本期方案办文化栏、班级板报各9期，文化栏将用手抄报的方式呈现和保存。对积极参与播送站的播音和撰稿的播音员和校园小记者，将加大表彰的力度。 　　再次，要求和鼓励班主任开好班会，尤其重视主题班会的组织和召开。鼓励各班创造性的建设自己的班级文化，走班级特色开展之路。 　　还有，其他工作。总之，在各项常规工作中，要始终将社会主义核心价值观教育、思想道德教育、行为标准教育、平安教育、生命教育等作为特别重要的内容渗透其中，抓好抓实。 　　关于几项突出来抓的工作。根据学校本期工作方案的要求，德育处将重点突出搞好以下工作。首先，进一步做好寝室的管理工作。所谓寝室管理，主要就是生活管理、卫生管理和纪律管理。德育处将与其他部门一起，发动班主任，针对相对突出的问题进行认真整治，促进寝室大环境有较大改善。同时加大对学生使用 状况的管理力度，按照寒假期间《致学生家长的一封信》的要求，力争杜绝学生带 进校园。 　　其次，关爱留守孩子，促进家校共建。力争在学期初期组建家长委员会，加强学校、家庭、社区三者之间的联系，让教育的合力更强。发挥留守儿童之家的作用，用活动作载体，让留守儿童能够得到更多一点的关爱。 　　再次，加强图书管理，营造书香校园。整合已有图书，逐渐开放借阅。并适时组织读书报告会，交流会，征文比赛等，用这样的方式鼓励读书，推进读书。结合经典诵读，逐步打造书香型校园。 　　还有，举办第二届班主任论坛。我校已于20xx年暑期成功举行了首届班主任论坛，今年，我们将继续举行新一届班主任论坛。本着从实际出发、理论探讨效劳于实际工作的宗旨，第二届论坛将论坛主题确立为“着眼实在管理，创立特色班级”。 　　我校德育工作以《太仓市中长期教育改革和开展规划纲要》为指导，以提高教育教学质量为核心，以德育队伍建设和 活动为重点，认真落实实施的细化。提前设想，主动创设情境，通过德育课题引领班主任专业化成长，着眼学生未来开展。注重德育实效，开展活动不流于形式主义，注重低本钱、高效益；结合学校学生开展状况实际，注重德育工作的观念创新、机制创新、体系创新，向德育要质量。促进学生在校园文化浸润中领悟，在文化自觉意识中提高素养。下面就本学期的具体工作作如下安排： 　　一、继续加强班主任队伍建设 　　班主任队伍是学校开展德育工作的中坚力量。目前，我校学情的开展和当前教育的需求都要求班主任必须树立正确的育人理念，不断提高自身的育人素质和掌握科学有效的管理方法。培养好这支队伍是我校德育管理工作的重中之重。 　　1、学习与培训。一学期至少读一本教育名家的著作、看一部有教育意义的电影、听一次专家的讲座、写一篇有质量的班级管理心得或学生个案分析。给班主任充电，开阔他们的教育视野，让他们从原有比拟狭隘的班级管理中走出来，辞旧迎新。德育办将系统组织这些活动，目标明确地引领班主任迈上新台阶。 　　2、交流与合作。最好的学习方法是交流，能发挥最大作用的方法是合作。每位班主任在单独管理班级与自我学习的过程中都有自己的经验与长处，也有遇到问题难以解决的瓶颈。学校将为班主任搭建交流与合作的平台，如成立班主任沙龙、网络班主任论坛等。可以进行点对面、点对点的交流与合作，相互出谋划策、排忧解难，在相互学习中教学相长，提高我校班主任的整体管理水平。 　　3、实践与展示。班主任队伍建设的成效需要通过一定的实践来检验，有压力才会有动力。学校将组织班主任根本功竞赛、主题班会评比、德育论文评比等活动来检验班主任学习的效果，进一步提高班主任的管理能力。 　　二、继续完善成长导师制度 　　上学期我校的德育精品工程“问题学生成长导师制”作为学生成长导师制的一个探索已取得了良好的成效。这一制度显现了两大成效：一是使问题学生除了得到班主任的关心与指导外还多了一位专门的成长导师进行关心与教育，有利于他们端正思想、改正错误的行为。二是使班主任和相关的德育导师能深入地了解问