2020-2021学年福建省厦门市八年级（下）期末语文试卷（附答案详解）.docxVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2020-2021学年福建省厦门市八年级（下）期末语文试卷 一、单选题（本大题共1小题，共3.0分） 下列句子没有语病的一项是（　　） A. 她离开前叮嘱的这一席话，包含了多么丰富的无声的潜台词。B. “杂交水稻之父”袁隆平逝世的消息让大家感到无比的悲痛。C. 课堂发言是否流利，还取决于可以熟练运用即席讲话的技巧。D. 制作方没必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。 二、默写（本大题共1小题，共10.0分） 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） ______ ，君子好逑。（《诗经?关雎》） 蒹葭萋萋， ______ 。（《诗经?蒹葭》） 海内存知己， ______ 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4） ______ ，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》 怒而飞， ______ 。（《庄子?北冥有鱼》） 是故学然后知不足， ______ 。（《礼记?虽有嘉肴》） 芳草鲜美， ______ 。（陶渊明《桃花源记》） （8） ______ ，影布石上。（柳宗元《小石潭记》） 《茅屋为秋风所破歌》中描写恶劣天气，渲染阴沉气氛的两句是：“ ______ ， ______ ”。 三、名著阅读（本大题共1小题，共6.0分） 名著阅读。根据要求完成任务。 阅读策略 助读资料 阅读任务 感受人物精神 《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在历练与考验中成长，如同钢铁在烈火与骤冷中铸造。 （1）保尔以自己的实际行动回答了怎样才能在革命斗争中成长为真正的钢铁战士这个问题，结合全书，说说保尔有哪些可贵的精神品质。 把握核心内容 作家毕飞宇眼中的傅聪是这样的；他非常儒雅，和一般意义上的钢琴家有点区别；他更像一个教唐诗宋词的教授；很亲和，很有风度…… （2）傅聪的成长与傅雷的教诲分不开。请结合《傅雷家书》，说说傅雷在教育孩子方面有哪些独特做法。 四、现代文阅读（本大题共3小题，共42.0分） 阅读下面的文章，完成问题。 “烬煨”的滋味赵畅①所谓“烬”，是指柴灶里柴梗焚烧以后留下的带火的灰，而“煨”（读 wēi）有两种方式，除了将生的食物直接插入柴灰烧熟，更主要的方式是把原料放入瓦罐等专用器皿，注入适量的水以后，置于柴灰里将其烧熟。 ②上个世纪六七十年代，我寄养在祖父祖母家。在小山村，家家户户用的都是柴灶，燃料大多是从山上斫来的细枝柴梗。用柴梗当燃料，很是耐烧，而且燃烧殆尽后用火钳从灶膛里扒至灶斗的柴灰，即便是过上几个小时，表面看似没有了起初的红火闪烁，但只要用火钳往下掏，还是能在一片暗红色的灰堆中看到依然跳动不已的点点星火。 ③“烬煨”食物，祖父可是一把好手，尤其是“烬煨”猪蹄子。而今回想起来，他的“匠心”至少体现在选“料”、备“烬”、护“煨”上。祖父选食材很讲究，祖父认为，“用柴灰煨猪蹄，就是要骨头多一点，这样吃起来才有嚼劲有味道，而且价格也实惠。”当天中午，祖父总是叮嘱祖母一定要用粗一点的柴梗烧菜饭，以保证柴灰的热能更持久。当猪蹄子被祖父拔毛洗净并斩成两截放入专用的瓦罐，注入适量的水以后，真正的“烬煨”就开始了。午餐灶膛一熄火，但见祖父小心翼翼地端起瓦罐，走向灶间，将带着盖的罐子埋入柴灰堆里。之后还有一道不可或缺的工序，晚餐后，祖父还会用晚餐刚刚烧剩的柴灰去替换午餐的柴灰，并开启瓦罐的盖，放上些许盐和酱油，继续“烬煨”。按祖父的原话，这叫“最后的‘一把火’”，旨在确保被“烬煨”的猪蹄既入骨又入味。 ④半个多小时后，全身黝黑并沾满柴灰的罐子被祖父从火红的柴灰堆里起出， 一打开盖子，那如决堤般泄溢的特有浓香，一下就弥漫了整个厨房，我迫不及待地用筷子夹起一块连皮带筋的肉，一嚼，那真是满嘴爽滑有劲的鼓鼓香，油而不腻的汩汩香。即便是猪蹄里最粗的骨头，只要咬去两边顶端的骨头盖，就能够看到里面糊状的骨髓，把嘴对着咬开的口子轻轻一吸，那骨髓就会“呲溜”一声滑进我的嘴里，滋味岂一个鲜美了得！ ⑤祖父“烬煨”的功夫了得，平日里，他总是变着花样替我们做好吃的。比如肉骨头配黄豆、胖鱼头佐豆腐、牛肉伴萝卜、猪肉辅笋干等。虽然只是偶尔为之，却总能照见他的用心用情。祖父一直活到了 98岁的高龄，去世前几天，他对家人的唯一要求就是煨粥给他吃，可见他对“烬煨”的感情至真至深。 ⑥回到城里生活以后，虽然我们家里也用过柴灶，但只是小柴灶，每一次的柴灰量少得可怜，所以即便有“烬煨”的念头，也总是以放弃告终。上个世纪八十年代，有一天，母亲从商场买回来一只高压锅，说可以用最短的时间将食物煮熟烧烂，这样既能节约柴火煤料，还能加快食物加工的速度，满足我们等不起、等不及的心理，全家人可谓喜不自禁。第一回烧煮试验的，不是别的，正