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新教材苏教版高中数学必修第一册第二章教学课件。
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5 1 2 3 4 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5 1 2 3 4 2.3 全称量词命题与存在量词命题 第2章 常用逻辑用语 全称量词 全称量词 存在量词 存在量词 合作探究·释疑难 类型1 全称量词命题和存在量词命题的判断 类型2 全称量词命题和存在量词命题的否定 类型3 全称量词命题与存在量词命题的应用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5 1 2 3 4 2.2 充分条件、必要条件、充要条件 第2章 常用逻辑用语 ? 充分 必要 充分 必要 q?p 充分且必要 充要 p?q 具体特征 必要性 所有特征 充分性 合作探究·释疑难 类型1 充分条件、必要条件的判断 类型2 充要条件的探求与证明 类型3 充分条件与必要条件及充要条件的应用 2.1 命题、定理、定义 第2章 常用逻辑用语 2.2 充分条件、必要条件、充要条件 P40 2.3 全称量词命题与存在量词命题 P74 陈述句 判断真假 陈述句 真 假 条件 结论 真 符号 称谓 内涵 合作探究·释疑难 类型1 命题的判断 类型2 命题的构成 类型3 命题真假的判断 类型4 数学中的新定义 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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