专题17一次函数图像与性质.doc

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专题17一次函数的图像与性质 专题17一次函数的图像与性质 PAGE2 / NUMPAGES18 专题17一次函数的图像与性质 最大最全最精的教育资源网 第22 讲与圆相关的地点关系 考点1 点与圆的地点关系 设圆的半径为r,点到圆心的距离为d. 地点关系点在圆内点在圆上点在圆外 数目(d 与r)的大小关系①②③ 考点2 直线与圆的地点关系 设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d. 地点关系相离相切订交 公共点个数0 1 2 公共点的名称无切点交点 数目关系④⑤⑥ 考点3 圆的切线 (1)与圆有⑦公共点的直线是圆的切线(定义法). 切线的判断(2)到圆心的距离等于⑧的直线是圆的切线. (3)过半径外端点且⑨半径的直线是圆的切线. (1)切线与圆只有⑩公共点. 切线的性质(2)切线到圆心的距离等于圆的? . (3)切线垂直于经过切点的? . 切线长过圆外一点作圆的切线,这点和? 之间的线段长叫做这点到圆的切线长. 切线长定理从圆外一点能够引圆的? 条切线,它们的切线长? ,这一点和圆心的连线? 两条 切线的夹角. 考点4 三角形与圆 确立圆的条件不在○17 直线的三个点确立一个圆. 三角形的外心经过三角形各极点的圆叫做三角形的外接圆,○18 的圆心叫做三角形的○19 , 这个三角形叫做这个圆的内接三角形;外心到三角形○20 的距离相等. 三角形的心里与三角形各边都相切的圆叫三角形的○21 ,内切圆的圆心叫做三角形的○22 ,这个 三角形叫圆的外切三角形,心里到三角形○23 的距离相等. 1.判断向来线能否为圆的切线的方法:①连半径,证垂直;②作垂线,证半径. 2.直角三角形的外接圆与内切圆半径的求法: 若 a,b 是 Rt△ABC 的两条直角边, c 为斜边,则①直角三角形的外接圆半径 R= c 2 ;②直角三角形的内切圆半 径 r= a b c 2 .2·1·c·n·j ·y 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载 最大最全最精的教育资源网 命题点1 点与圆、直线与圆的地点关系 例1 (2013·凉山)在同一平面直角坐标系中有5 个点:A(1 ,1),B(-3 ,-1),C(-3,1),D(-2 ,-2),E(0,-3). (1)画出△ABC 的外接圆⊙P,并指出点D 与⊙P 的地点关系; (2)若直线l 经过点D(-2,-2),E(0,-3),判断直线l 与⊙P 的地点关系. 【思路点拨】(1) 先画出△ABC ,而后确立⊙P,经过计算PD 的长度来判断点D 与⊙P 的地点关系; (2)经过(1)判断点D 在圆上,则只要说明垂直即可. 【解答】 方法概括:判断点与圆和直线与圆的地点关系,都是判断圆心与点或直线的距离与半径的大小关系. 1.若⊙O 的半径为5 cm,点A 到圆心O 的距离为4 cm,那么点A 与⊙O 的地点关系是( ) A. 点A 在圆外B. 点A 在圆上C.点A 在圆内D.不可以确立21·世纪* 教育网 2.已知⊙O 的半径为5,圆心O 到直线l 的距离为3,则反应直线l 与⊙O 的地点关系的图形是( ) 3.在Rt△ABC 中,∠A=30 °,直角边AC=6 cm ,以C 为圆心,3 cm 为半径作圆,则⊙C 与AB 的地点关系是. 命题点2 切线的性质与判断 例2 (2014·天水)如图,点D 为⊙O 上一点,点C 在直径BA 的延伸线上,且∠CDA= ∠CBD. (1)判断直线CD 和⊙O 的地点关系,并说明原因. (2)过点B 作⊙O 的切线BE 交直线CD 于点E,若AC=2 ,⊙O 的半径是3,求BE 的长. 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载 最大最全最精的教育资源网 【思路点拨】(1) 连结OD,依据圆周角定理求出∠DAB+ ∠DBA=90 °,进而得出∠CDA+ ∠ADO=90 °,再依据切 线的判断推出即可;2-1-c-n-j-y (2)第一利用勾股定理求出DC,由切线长定理得出DE=EB ,在Rt△CBE 中依据勾股定理得出方程,求出方程的解 即可. 21*cnjy*com 【解答】 方法概括:切线的性质与判断都与圆心和切点之间的线段相关,连结这条线段是常有的协助线作法. 1.(2014·哈尔滨)如图,AB 是⊙O 的直径,AC 是⊙O 的切线,连结OC 交⊙O 于点D,连结BD ,∠C=40°.则∠ ABD 的度数是( )21 教育名师原创作品 A.30 °°C.20°°21*cnjy*com 2.如图,从圆O 外一点P 引圆O 的两条切线PA,PB,切点分别为A,B.假如∠APB=60 °,PA=8 ,那么弦AB 的 长是( ) A.4 B.8 C.4 3 D.8 3 3.以下说法中,正确的选项是( ) A. 圆的切线垂

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