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学习教育局教师学习培训总结计划新版本多篇优选 学习教育局教师学习培训总结计划新版本多篇优选 PAGE13 / NUMPAGES13 学习教育局教师学习培训总结计划新版本多篇优选 教育局教师培训总结新版多篇 教育局教师培训总结新版多篇由***投稿介绍，希望对你的学习工作能带来参照借鉴作用。 经过总结，人们能够把零落的、浅薄的感性认识上涨为系统、深刻的理性认识，进而得出科学的结论，以便更正弊端，汲取经验教训，使此后的工作少走弯路，多出成就。下边是我给大家精心优选的工作总结，希望能给大家带来帮助! 教育局教师培训总结篇一 经过参加基本功训练，收获颇多。从中领会到一些教师自己的魅力和独到的思想，感觉到他们身上的魅力微风格。就此次活动，下边我谈几点领会： 一、的确提高我们教师的自己素质，勤练、多练、坚持练“三字一画”。只有教师的自己素质提高了，我们的讲堂教课才能充分的发挥作用，教师驾御讲堂的能力也就提高了，总而言之，教师的专业素质过硬，综合能力强，我们的讲堂教课的时效性才能获取很好的表现。 二、从讲堂组织来看，教师应当增强对新的教课理论的学习，并在教课实践中进一步的领会与理解，讲堂上专心教，专心与学生交流，真实的掌握好教课目的，吃透教材，正确掌握教课重点、难点，用文本去教，但是又不限制于文本，而是依据学生知识的掌握状况，合理开发和生成讲堂资源，让学生的学习在掌握文本的基础上，有效的扩展下去。教师着力培育学生的综合的运用能力，的确让学生“活”用数学，用“活”数学。 三、老师们教课内容的设计制作多媒体课件，经过教课片段和讲课的显现，能够看出老师们真的是专心去做了，而不是去对付。老师们在此次活动中也进一步获取了锻炼和提高。 此外，校领导对此次练功活动做了评论，讲解了教课中存在的问题，也让我学习到好多适用的的教课理念和教课方法。比方：教师该如何更新教课观点。(教师要立足点点高一些，不要限制在上好每一节课，而是要立足于你想把学生培育成如何的学生。)讲堂教课重在讲堂惯例，与教课目的的有效达成。 教师基本功有一阶段了，是一个优异的开始，我们应当把自己的各样基本功举一反三地运用到教课中，更好地为教育教课服务。我们的追求不会停止，学习更不会停止。新的课程改革对我们教师提出了更高更新的要求，所以此后我会在每一个教课环节中多动脑筋，多实践，多反省，勇敢用新的教课理念去指导实践。 教育局教师培训总结篇二 一个多月的新教师培训学习很快就过去，固然是辛苦了一点，但我感觉自己得益好多。此次培训，我们学习了“心理健康教育”、“教育技术技术基础”、“师德涵养”和“班主任理论”四个课程的知识。下边就是我在此次培训中的一些领会： 一、理解教师职业，提高自我修养 作为教师，师德是必备的。教师是楷模，学高为师，言传身教。教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教课更有效率，更能促进学生的发展;教师是父亲母亲，作为一名教师，要富裕爱心，教师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父亲母亲对待孩子，所以我们说教师是父亲母亲。并且，教师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师是朋友，所谓良师良友，就是重申教师和学生要谈心，师生之间的和睦度、亲和力要达到贴心朋友同样。教师是学生的心理指导者。教师一定要懂教育学、心理学、健康心理学等，应认识不一样学生的心理特色、心理疑惑、心理压力等，以赐予实时的帮助和调解，培育学生健康的心理质量。作为教师，不单拥有必定的专业水平，更要拥有优异的心理质量与道德意识。 二、用新教育教课理念以及心理学基础引导自己的工作 培训为我马上面对的实质工作供给了很多方法和策略。在培训中，从事教育多年、教课经验丰富的老师和教授依据自己的实质经验给我们介绍了一些当好教师的重点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，教授都重申了合时调整和更新自己知识构造、终生学习的做法;在谈到面对困难如何战胜的问题上，他们还提出了如何增强教师之间团联合作的方法;在教课教法经验方面，经过“讲课、听课、评课”的指导，让我更为明确上好一堂专业课的标准，合时改良教课方法和策略，以艺术的目光去对待教课，争取千锤百炼。 经过班主任工作的指导，让我从方法上获取了一些深入，特别是对待学生与管理班级。一些详细的案例，特别是德育师风，让我深故意识到做好育人工作，第一要提高自己的感悟能力。一些生动的班会课，让我们掌声不停，让我的心为之感人，也让我反省自己，学习到了一种育人的新视角。 三、正确的职业规划 培训使我对将来的工作充满了信心和动力。对于刚才步入教师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充满热忱，可是在方法上缺乏经验，这样形成一个心理矛盾。而本次培训中，特别是教师心理调适方面获取了很大的均衡，并获取了更