《政治生活》第二单元第四课教案模板.docxVIP

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2021-07-29 发布于天津
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《政治生活》第二单元第四课教案模板.docx

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课题政治生活 4 1〈〈政府的权力：依法行使》课型授新课授课班级高一 1、2 课时教师 XXX 授课时间 2016 年3 月18 日星期五教学目标知识与技能目标理解依法行政的含义，理解依法行政的原因通过对依法行政的分析，明确依法行政的意义以及如何才能提局政府依法行政的水平，从而提高学生参与政治生活的兴趣和能力。过程与月法目标创设情景，采用学生讨论与教师讲授相结合的方法，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，理论联系实际。情感、态度、价值观目标提高学生参与政治生活的兴趣和能力教学重点依法行政的含义、依法行政的意义及要求教学难点依法行政的原因、如何才能提局政府依法行政的水平教学过程教学坏节教师活动学生活动备注 I导入新课I 复习提问：1、我国政府的宗旨和工作原则？ 2、对人民负责原则的具体要求？ 3、政府为公民求助和投诉提供的渠道有哪些？（视频导入）服刑11年的余祥林被宣布为无罪释放 11年后的事实证明：余祥林没有杀妻，为什么却被人关入监狱呢？要回答这些问题，让我们共同学习第四课。学生自由讨论，思考。视频导入课题政治生活 4 1〈〈政府的权力：依法行使》课型授新课授课班级高一 1、2 课时教师 XXX 授课时间 2016 年 3 月18 日星期 ①理解依法行政的含义，理解依法行政的原因知识与技能目标 ②通过对依法行政的分析，明确依法行政的意义以及如何才能提高政府依法行政的水平，从而提高学生参与政治生活的兴趣和能力。教学目标过程与方法目标创设情景，采用学生讨论与教师讲授相结合的方法，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，理论联系实际。情感、态度、价值观提高学生参与政治生活的兴趣和能力目标教学重点依法行政的含义、依法行政的意义及要求教学难庶（依法行政的原因、如何才能提高政府依法行政的水平教学过程教学环节教师活动学生活动备注导入新课I 导入新课I 学生自由讨论，思考。复习提问：1、我国政府的宗旨和工作原则？ 2、对人民负责原则的具体要求？ 3、政府为公民求助和投诉提供的渠道有哪些？（视频导入）服刑11年的余祥林被宣布为无罪释放 11年后的事实证明：余祥林没有杀妻，为什么却被人关入监狱呢？要回答这些问题，让我们共同学习第四课。课题政治生活 4 1〈〈政府的权力：依法行使》课型授新课授课班级高一 1、2 课时教师 XXX 授课时间 2016 年 3 月18 日星期 ①理解依法行政的含义，理解依法行政的原因知识与技能目标 ②通过对依法行政的分析，明确依法行政的意义以及如何才能提高政府依法行政的水平，从而提高学生参与政治生活的兴趣和能力。教学目标过程与方法目标创设情景，采用学生讨论与教师讲授相结合的方法，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，理论联系实际。情感、态度、价值观提高学生参与政治生活的兴趣和能力目标教学重点依法行政的含义、依法行政的意义及要求教学难庶（依法行政的原因、如何才能提高政府依法行政的水平教学过程教学环节教师活动学生活动备注导入新课I 导入新课I 学生自由讨论，思考。复习提问：1、我国政府的宗旨和工作原则？ 2、对人民负责原则的具体要求？ 3、政府为公民求助和投诉提供的渠道有哪些？（视频导入）服刑11年的余祥林被宣布为无罪释放 11年后的事实证明：余祥林没有杀妻，为什么却被人关入监狱呢？要回答这些问题，让我们共同学习第四课。课题政治生活 4 1〈〈政府的权力：依法行使》课型授新课授课班级高一 1、2 课时教师 XXX 授课时间 2016 年 3 月18 日星期 ①理解依法行政的含义，理解依法行政的原因知识与技能目标 ②通过对依法行政的分析，明确依法行政的意义以及如何才能提高政府依法行政的水平，从而提高学生参与政治生活的兴趣和能力。教学目标过程与方法目标创设情景，采用学生讨论与教师讲授相结合的方法，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，理论联系实际。情感、态度、价值观提高学生参与政治生活的兴趣和能力目标教学重点依法行政的含义、依法行政的意义及要求教学难庶（依法行政的原因、如何才能提高政府依法行政的水平教学过程教学环节教师活动学生活动备注导入新课I 导入新课I 学生自由讨论，思考。复习提问：1、我国政府的宗旨和工作原则？ 2、对人民负责原则的具体要求？ 3、政府为公民求助和投诉提供的渠道有哪些？（视频导入）服刑11年的余祥林被宣布为无罪释放 11年后的事实证明：余祥林没有杀妻，为什么却被人关入监狱呢？要回答这些问题，让我们共同学习第四课。课题政治生活 4 1〈〈政