学校心理健康建设工作计划规划方案.doc

学校心理健康建设工作计划规划方案 学校心理健康建设工作计划规划方案 PAGE1 / NUMPAGES7 学校心理健康建设工作计划规划方案 学校心理健康建设工作计划 一、指导思想 仔细贯彻省、市对于学校心理健康教育的相关精神，依据小学 教育的特色和小学生心剪发展的规律，经过各样门路持续仔细展开多 种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获得心理健康的初步知 识，促使学生人品的健全发展。 经过心理健康教育，不停转变教师的教课理念，改良教育、教 学方法，改良班主任方法，提升德育工作的针对性，学科性和实效性， 为学校实行素质教育创造优异的心理氛围。 二、主要工作目标 1. 坚持以人为本。依据学生心理特色及发展规律，运专心理健 康的理论和方法，展开丰富多彩的活动，培养学生优异的心理素质， 促使他们身心全面和睦的发展。 2. 立足教育，重在指导。按照学生身心发展规律，保证心理健 康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差别，尊敬学生、理 解学生。 3. 提升全体学生的心理素质，充足开发他们的潜力，培养学生 乐观的、向上的心理质量，促使学生人品的健康发展。 4. 对少量居心理困扰或心理阻碍的学生进行科学的、有效的心 理咨询和指导，使他们赶快挣脱阻碍，提升心理健康水平，增强自我 教育能力。 三、详细工作 1. 学校心理健康教育队伍建设。 学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是全部学校 教育工作者的事，所以学校成立了以心理健康教师为主，班主任教师 为辅，其余教师为基础的学生心理健康教育战线。优异的师资队伍是 展高兴理健康教育的坚毅支撑。今年度，持续组织教师参加心理健康 教师资质认证。同时，将合时举办班主任心理健康教育讲座，缓解班 主任心理压力，提升班主任自己心理健康水平。心理健康教师对学生 的心理健康状况采集整理，按期以板报、广播等形式向全校学生进行 心理健康指导。 2. 全力推动心理健康教育。要更新观点，要高度清醒地认识到， 心理健康教育是提升广大学生心理素质的必需门路，是青少年学生思 想道德建设的重要构成部分。学校将环绕市心理健康教育的主题是 “和睦、阳光、快乐、健康”这一主题，展开系列活动。要进一步加 强问题学生的结对帮教制度，落实帮教举措，成立结对帮教档案。 3. 增强迫度建设。将心理健康教育课归入教育教课计划; 学校要 按期展高兴理健康教育的沟通、商讨; 把心理健康教育课的展开状况 归入学校教育德育工作的年度查核之中，并展高兴理健康教育课评选 活动; 建立网上心理咨询室，为学生供给咨询指导，建立心理信箱， 组织全体教师参加心理健康教育工作。 4. 学校心理健康教育的方式 (1) 集体指导。班主任利专心理健康课，依据本班的实质进行心 理健康教育，为学生供给全面地帮助，主要为塑造班级集体优异的氛 围和集体的优异行为，激发集体向上的精神。此外，每个月一次，利用 国旗下发言，对一些共性问题，由心理指导老师进行集体心理健康辅 导。 (2) 心理咨询室。心理咨询室建设的环境部署考虑到了切合心理 指导的要求，还考虑到了小孩的审美特色，让学生一进门便喜爱它。 每周二～周五的正午12：3 0～13：1 0、下午的14：40～15：40 开放 心理咨询室，接受以学生个体或小组为对象的咨询，由心理指导老师 负责。在心理咨询室内门外设有“心理咨询信箱”，以便个别学生羞 于开口，能够利用写信的方式进行咨询。 (3) 个案教育。以智优学生、智力临界学生、典范学生、问题较 多的学生作为个案对象，以自己知道或不知道两种方式研究。采纳跟 踪研究，合作的方式进行。 (4) 博客互动。在我校网站上，心理指导老师成立自己的博客， 在博客中另高兴理专题，欢迎学生、老师、家长等的咨询，这一形式 的推出，可架起心理互动的桥梁，拓展心理咨询的对象、时间、空间， 更加便利、互动，有必定的实效性。 5. 指导家庭进行心理健康教育 小学生的心理健康教育只是由学校实行是不够的，在更重要的 意义上讲，小学生心理健康教育主要依赖家庭教育，由于家庭才是学 生的根源与归属，小学生心理健康最后要归纳于此。所以，学校、家 长应当协力重视小学生心理健康教育，我们利用家长学校、家长开放 日、等多种门路，坚韧不拔向家长提出各样建议，指导家长展开小学 生家庭心理健康教育。 总之，重视小学生自我心理健康教育，利用全部资源展开小学 生心理健教育，促使全体学生的健康发展，是我们的工作终极目标。 四、月份工作安排 ⒈制定并议论学期心理指导工作计划。 ⒉做好意理健康教育的宣传和氛围建设工作。 3 、召开六年级部分学生会谈会，并进行毕业前夜个别心理咨询。 4 、举办青春期心理卫生讲座( 五、六年级部分女生) 。