苏教版三年级上数学:《周长是多少》.ppt

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2021/7/25 苏教版小学数学三年级上册 苏教版小学数学三年级上册 丹阳市丹凤实验小学 刘秋霞 小组合作: 用6个边长1厘米的正方形拼成一个图形。 两点说明 1、由于边长1厘米的正方形比较小,不方便操作,所以我们用较大的正方形表示边长1厘米的正方形。 2、拼法说明: √ √ × × 小组合作: 用6个边长1厘米的正方形拼成一个图形。 小组合作: 用6个边长1厘米的正方形拼成一个图形。 由几个相同的正方形拼成的图形,周长可能相等,也可能不相等。 1 2 不同形状的图形,周长可能相等。 1、左边两个图形的周长各是多少?它们的周长相等吗? (每个小方格的边长表示1厘米) 1、左边两个图形的周长各是多少?它们的周长相等吗? 2、猜猜右边图形的周长是多少厘米? (每个小方格的边长表示1厘米) 5+6=11(厘米) 11×2=22(厘米) 我的作品:在方格纸上画出周长是20厘米的长方形或正方形。(每个小方格的边长表示1厘米) 请在图上表示出长、宽或边长,并计算出周长。 9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****

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