一元二次方程总结复习教学设计课件.docVIP

一元二次方程总结复习精选教课方案课件 一元二次方程总结复习精选教课方案课件 PAGE2 / NUMPAGES8 一元二次方程总结复习精选教课方案课件 一元二次方程复习教课方案 复习目标： 1、理解并掌握一元二次方程的有关观点。 2、能依据不一样的一元二次方程的特色，采用适合的方法求解，使解题过程简单合理。 3、熟习掌握列方程解实质问题的一般步骤。 教课过程： 一、知识回首 1.一元二次方程的观点：形如. 2.一元二次方程的解法：（1）（2）（3）（4） 求根公式： 3.一元二次方程的根的鉴别式： （1）当时，方程有两．个．不．相．等．的实数根； （2）当时，方程有两．个．相．等．的实数根； （3）当时，方程没．有．实．数．根．。 4 根 与 系 数 的 关 系 ： 假如 x1 ， x2 是一元二次方程 2 0 ax bx c 的两根，那么有 x1 x2 _____ ,x1 x2 _______.. 已知 x＝2 是一元二次方程 x 2＋mx＋2＝0 的一个解，则 m 的值是 ( ) A．－3 B．3 C．0 D．0 或 3 5、一元二次方程应用：（1）一般步骤：（2）验根： 二、基础训练 一元二次方程的观点 1. 以下对于 x 的方程：此中是一元二次方程的有（ ） 3 2 2 x2 x3 x2 y 2 (1)2 x x 3 0,( 2) x 5, (3) 2 0,( 4) x A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个 1 |m|-1 2、对于 x 的方程（ m+3)x -2x+4=0 是一元二次方程，则 m= 解以下方程 （1）(2x＋3) 2－25＝0. （2）x 2 2 3 x 2 （3） 2 2 1 0 2 x x x （4） 2x 7 2 0 . 1 根的鉴别式 （1）对于 x 的一元二次方程 x 2-4x+2m=0 无实数根，则 m的取值范围 ___________ （2）对于 x 的一元二次方程 mx 2-4x+2=0 有实数根，则 m的取值范围 ____________ 解应用题 1、均匀率问题（最后产值、基数、均匀增加率或降低率、增加或降低次数的基本关 系： M=a(1 ± x) n n 为增加或降低次数 M 为最后产量， a 为基数， x 为均匀增加率 或 降低率均匀率和时间有关，一定弄清楚从何年何月何日到何年何月何日的增加或 降低率。） 例 3、某电脑企业 2000 年的各项经营收入中，经营电脑配件的收入为 600 万元，占整年经 营总收入的 40%，该企业估计 2002 年经营总收入要达到 2160 万元，且计划从 2000 年到 2002 年，每年经营总收入的年增加率相同，问 2001 年估计经营总收入为多少万元？ 同步练习：（2014·云南昆明，第 6 题 3 分）某果园 2011 年水果产量为 100 吨，2013 年水 果产量为 144 吨，求该果园水果产量的年均匀增加率 .设该果园水果产量的年均匀增加率为 x，则依据题意可列方程为（） 2 2 2 2 A.144 (1 x) 100 B.100 (1 x) 144 C.144(1 x) 100 D.100(1 x) 144 2、循环问题（可分为单循环问题，双循环问题） 例 1、参加一次足球联赛的每两队之间都进行一场竞赛，共竞赛 45 场竞赛，共有多少个队 参加竞赛？ 同步练习：参加一次聚会的每两人都握了一次手 ,全部人共握手 66 次,有多少人参加聚会 ? 例 2、参加一次足球联赛的每两队之间都进行两次竞赛，共竞赛 90 场竞赛，共有多少个队 参加竞赛？ 2 同步练习：初三毕业晚会时每人相互送照片一张 ,一共要 90 张照片 ,有多少人 ? 3、传得病问题 （1）有一人患了流感，经过两轮传染后共有 121 人患了流感，每轮传染中均匀一个人传 染了几个人？ （2）、某栽种物的骨干长出若干数量的支干，每个支干又长出相同数量的小分支，骨干、 支干和小分支的总数是 91，每个支干长出多少小分支？ （3）某种电脑病毒流传特别快，假如一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有 81 台电脑 被感染．请你用学过的知识剖析，每轮感染中均匀一台电脑会感染几台电脑？若病毒得不 到有效控制， 3 轮感染后，被感染的电脑会不会超出 700 台？ 4、数字问题：（地点值） 例 4、有一个两位数，它的十位上的数字比个位上的数字小 2，十位上的数字与个位上的数 字之和的 3 倍恰好等于这个两位数。求这个两位数。 同步练习：有一个两位数，它的个位上的数字与十位上的数字之和是 6，假如把它的个位 3 数字与十位数字调动地点，所得的两位数乘以本来的两位数所得的积等于 1008，求调动位 置后获得的两位数。 4、面积问题 （1）要在长 32m，宽 20m的长方形绿地上修筑宽度相同的道