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课内与课外文言文对比阅读及答案第一篇《论语》对比阅读阅读下面的文言文,回答后面的问题;【甲】《论语》七就1,子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2,曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?传不习乎?”3,子曰:“三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;”4,子曰:“温故而知新,可以为师矣;”5,子曰:学而不思就罔,思而不学就殆;6,
课内与课外文言文对比阅读及答案
第一篇
《论语》对比阅读
阅读下面的文言文,回答后面的问题;
【甲】《论语》七就
1,子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦
君子乎?”
2,曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?传不习乎?”
3,子曰:“三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;”
4,子曰:“温故而知新,可以为师矣;”
5,子曰:学而不思就罔,思而不学就殆;
6,子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺, 七十而从心所欲,不逾矩;”
7,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”
【乙】李生论善学者
王生好学而不得法;其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:
“凡
师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:
“孔子云‘学而不思就罔’,盖学
贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而仍走;居
五日, 李生故寻王生, 告之曰: “夫善学者不耻下问,
择善而从之, 冀闻道也; 余一言未尽,
而君变色以去; 几欲拒人千里之外, 岂善学者所应有邪?学者之大忌,
莫逾自厌, 盍改之乎?
不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之
善;请铭之坐右以昭炯戒;”
1. 说明下面句子中加点字的含义
( 1)吾日三省.吾身(
( 3)王生不说.(
)
(2)不逾.矩(
( 4)王生惊觉,谢 .曰(
)
)
)
)
2. 下面句子中加点字词意思相同的哪一项(
A .吾悉能志.之
B.居.五日 C.而君变色以.去 D.王生益愠.
3. 翻译下面的句子
到处志.之
不行久居. 以.塞忠谏之路也
人不知而不愠.
( 1)为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?传不习乎?
译文: ;
( 2)学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?
译文: ;
1
第 1 页,共 31 页
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4. 用“ / ”划出给下面句子断句请铭之坐右以昭炯戒5. 【乙】文说“王生好学而不得法”;的确,学习方法很重要,那你从【甲】【乙】两文中学到了哪些学习方法?请用上“方法” ,“成效” 谈谈你学了两篇文章后的感受,写在下面的方格内(不少于30 字);答:学习方法: ;《论语》七就对比阅读答案:1. ( 1)反省( 2)超越( 3)通“悦”,开心,
4. 用“ / ”划出给下面句子断句
请铭之坐右以昭炯戒
5. 【乙】文说“王生好学而不得法”;的确,学习方法很重要,那你从【甲】【乙】两
文中学到了哪些学习方法?请用上
“方法” ,“成效” 谈谈你学了两篇文章后的感受,
写在下面的方格内(不少于
30 字);
答:学习方法:
;
《论语》七就对比阅读答案:
1. ( 1)反省( 2)超越( 3)通“悦”,开心,兴奋(
4)
赔礼 2.D3. (1)替他人谋虑是否不够尽心?和伴侣交往是否不够诚信?老师传授的学问是
不是自己仍不熟知娴熟呢?”(
2)学习最忌讳的事,莫过于满意自己所学的学问,你为什
么不改正呢? 4. 请铭之坐右 / 以昭炯戒 5. 学习方法:学贵善思,不耻下问,择善而从,常常
温习; 感受示例:做任何事情都要讲究方法,
方法正确了才能收到事半功倍的成效,否就是
竹篮打水一场空;
《李生论善学者》译文:
王生爱好学习而不得法;他的伴侣李生问他说:“有人说你
不善于学习,是真的吗?”王生不兴奋,说:
“凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是
善于学习吗?”李生劝他说:“孔子说过‘学习,但是不摸索,就会感到困惑’,学习贵在
善于摸索, 你只是记住老师讲的学问,但不去摸索,最终肯定不会有什么成就,怎么能说你
善于学习呢?” 王生更加愤慨, 不理会李生, 转身就跑开了; 过了五天, 李生特地找到王生,
告知他说: “那些善于学习的人不把向位置比自己低的人请教当成耻辱,
挑选别人的优点去
学习,期望听到真理啊!我的话仍没说完,你就变了脸色离开,几乎要拒绝人千里之外,哪
里是善于学习的人所应当具有的态度呢?学习最忌讳的事,
莫过于满意自己所学的学问,
你
为什么不改正呢?假如你现在不改正,等你年纪大了,贻误了岁月,即使想改过
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